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    网络文化育人视角下大学思想政治教育研究

    崔哲荧
    127-128页
    查看更多>>摘要：网络文化有鲜活的生命力，对大学生具有强烈的吸引作用，深刻地影响到当代青年的思想道德素质和科学文化素质，基于此，本文讨论网络文化育人视角下大学思想政治教育的提升路径。网络文化与大学思想政治教育之间有较强的互动性，这是因为当代大学生的思想容易受到网络上一些思想的影响，而网络文化产生的育人作用又参差不齐，为此需侧重对大学生思想道德和爱国主义情怀的培养，构建正确的思维模式，占领意识形态高地。

    网络文化理想信念社会责任

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    浅析新媒体环境下高校思政教育面临的问题

    王艳玲姚杰
    129-130页
    查看更多>>摘要：在新媒体环境下，社会发展和信息传播方式发生了重大变化。在这种社会背景下，高校思想政治教育面临着新的发展挑战。思想政治教师必须积极适应新媒体时代的发展需要，创新教育体制和方法。让学生在良好的学习环境中实现政治思想观的有效建构。基于此，本文着重对新媒体环境下高校思想政治工作面临的问题进行有效分析，并提出具体解决办法，为促进思想政治教育实现教学改革提供关键的依据。

    新媒体环境下高校思政教育问题

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    深度融合信息技术打造高职公共英语线上线下混合式金课

    谢丹吴思
    131-132页
    查看更多>>摘要：本文主要探讨如何深度融合信息技术打造高职公共英语线上线下混合式"金课"，让高职公共英语课堂"活"起来、"动"起来、"亮"起来，提高高职公共英语课程教学质量和效果。

    信息技术高职公共英语线上线下混合式"金课"

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    校园体育文化融入来华留学生教育探究

    周宇
    133-134页
    查看更多>>摘要：高等教育国际化是一个包含了跨国、跨文化、全球化等因素在内的课程及教学实践活动。体育是高等教育的重要组成部分，本文从高校校园体育文化融入来华留学生教育的积极作用出发，探究校园体育文化融入来华留学生教育的可行性路径。

    体育文化留学生融入路径

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    浅谈大学物理教学中学习动机的激发和培养

    蔡勋
    135-136页
    查看更多>>摘要：学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。是直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。在实际教学中，教师应如何激发学生的学习动机，使他们那种潜在的学习愿望变成实际的主动，这是教师教学成败的关键。本文结合笔者多年大学物理教学实际谈了一些大学物理教学中学习动机的激发和培养方法。

    学习动机学习行为大学物理激发培养

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    "立德树人,课程思政"融入中职课程的教学策略

    梁丹妮
    137-138页
    查看更多>>摘要：本文将详细介绍"立德树人，课程思政"理念融入中职课程的现状，通过专业的研究与调查，精准找出该理念融入中职课程的有效教学策略，如改善师生关系、确认奋斗目标、转换思政课程理念、拓展思政内容及强化线上线下的融合等，从而有效增强"立德树人，课程思政"理念在中职课程中的融合效果。

    中职课程课程思政立德树人线上线下融合

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    浅谈高职扩招背景下提升高职院校汽修专业电子电工教学的对策

    侯松林
    139-140页
    查看更多>>摘要：我国汽车行业已经进入快速发展阶段，作为培养汽修一线操作工人的高职院校，如何培养适应汽车自动化程度越来越高的人才，特别是在高职扩招背景下，在较短的时间内培养出既有一定电子电工技术基础，又能胜任实际工作岗位需求的一线技工是汽修专业教师必须面临的问题。高职汽修专业课程中的《汽车电子电工技术基础》教学，对学生今后适应汽修电子电工岗位需求起到重要作用。本文针对汽修专业学生不同层次的理论和实践教学，提高电子电工基础知识掌握和分析解决电子电工方面问题的能力进行探讨。

    高职汽修电子电工教学教学质量

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    高校护理专业学生创业实践新思路的探讨

    郭加明
    141-142页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，人们越来越注重健康护理，这使护理专业的未来发展前景越来越光明。作为护理专业的大学生，要对自己的未来就业走向进行深入的思考，按照以往的观点来说，稳定就业是他们最好的选择，但是当前随着社会的多元化发展，给予护理专业更多的创业选择权。这篇文章首先对护理专业开展创新创业的重要意义进行介绍，随后分析了当前护理专业在创业过程中存在的问题，并给出了对高校护理专业创业实践的相关建议。

    高校护理专业创业实践

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    高校人体解剖学教学方法的反思和探讨认识实践

    潘开昌
    143-144页
    查看更多>>摘要：我国有着全世界最多的人口，同时伴随着老龄化趋势的日益加剧，医学临床与护理方面都有着较大的人才缺口。医学类高校作为培养临床医务人员的主要场所，其教学方法直接影响到学生的学习质量，并间接影响到学生未来的从业意愿与职业规划。本文以高校医学人体解剖学教学为例，对其教学方法应用现状、存在问题以及教学建议等问题予以讨论，在于推动高校教学方法的发展，提高教学质量。

    高校医学人体解剖学教学方法反思认识实践

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    高职高专院校"课程思政"建设的研究与实践——以河南交通职业技术学院为例

    卞伟静
    145-146页
    查看更多>>摘要：高校思政工作需要构建"大思政"格局，促进思政课程与课程思政融合创新。课程思政的推进与落实，需要深挖思政元素、凸显思政特色、践行思政融合，探究有效路径只有进行时没有完成时，只有不断的探究与实践，才能从实践中得出真知。

    课程思政思政元素三全育人思政融合

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