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    共享发展理念融入高校思政教育的实践探索

    张珺倩
    174-175页
    查看更多>>摘要：思政课作为高校课程体系的重要组成部分,其对大学生思想道德素养的提升来说有着十分重要的作用,是实现大学生全面发展的必修课程之一.而共享发展理念作为五大发展理念的核心,其强调的是人人共享、人人参与的思想观念,这与高校思政教育目标是相契合的.通过将共享发展理念融入到高校思政教育过程中,有助于实现高校全程育人、全方位育人的最终目标.本文笔者就对共享发展理念融入高校思政教育的实践进行了分析和研究.

    共享发展理念高校思政教育实践

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    "编表导"混合应用型人才培养模式的创新实践与研究——综合性大学艺术类专业"多元"导向下课程教学模式创新

    安琳刘寰宇
    176-177页
    查看更多>>摘要：文章通过对"编表导"混合应用型人才培养模式的创新实践和研究,进一步探索艺术类课程设置的合理性,加大创新艺术专业跨专业联合培养,真正落实"编表导"应用型人才培养的各个环节,对"编表导"课程的研究,使其符合艺术类培养人才的规律和特点.本文从综合类大学艺术学院的跨专业联合培养的新模式去适应社会的发展和科技进步的角度去思考,对未来学科的发展和课程设置是否多元提出了新的要求和看法.

    人才培养混合应用型人才跨专业

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    人工智能技术下智慧图书馆建设方式和发展路径研究

    杨婷婷
    178-179页
    查看更多>>摘要：高校智慧图书馆建设中,人工智能的引入与快速成长为其带来新的发展机遇.基于此,本文主要以人工智能与高校智慧图书馆概述切入,分析高校智慧图书馆中应用人工智能技术的价值,以此为研究基础,结合智慧图书馆建设方式提出发展路径,以期为相关工作者提供参考,从而推动高校智慧图书馆实现进一步发展与完善.

    人工智能技术智慧图书馆建设发展路径

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    新时代选调生的家国情怀培育探析

    陶安娜杨宗义
    180-181页
    查看更多>>摘要：家国情怀是中国传统文化的基本内涵之一.培育家国情怀是新时代选调生培养工作的题中应有之义,更是高校落实立德树人根本任务的关键所在.本文从家国情怀的基本释义与历史演变出发,结合实证研究,分析95后选调生群体家国情怀的表现特征,并对后续高校更好地开展新时代选调生的家国情怀培育工作提出了相关建议.

    选调生家国情怀大学生就业

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    高校辅导员推进"易班"平台下医学生网络思想政治教育的调研报告

    梁世威
    182-184页
    查看更多>>摘要：随着素质化教育理念提出,我国高校愈发重视大学生思想政治教育,在实际工作中致力于提升大学生综合素质,培养全面发展型人才,为社会和谐发展贡献力量.在全国高校以传统方式开展思想政治教育之时,易班平台的出现使得我国高校思想政治教育工作自此迈上新的台阶.为深入了解在易班平台推广下高校大学生网络思想政治教育开展情况,《推进"易班"平台下医学生网络思想政治教育的研究》(2017SZ072)课题组以问卷形式对广西中医药大学赛恩斯新医药学院进行调研,形成调研报告.

    高校辅导员"易班"平台大学生网络思想政治教育

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    TRIZ理论在高职生创新创业能力培养中的应用

    闫超
    184-185页
    查看更多>>摘要：在当前的互联网信息时代,创新型国家建设需要大量优秀创新型技术技能人才的支持.近年来,提升高职生创新创业能力既是高职教育发展的重要选择,也是社会发展对高职教育提出的重要要求.TRIZ理论是以知识为基础的方法体系,对于化解矛盾、启发学生创造性思维等具有重要意义.本本基于对TRIZ创新原理概念的分析,针对高职生创新创业能力培养的现状进行分析,探析TRIZ理论在高职生创新创业能力培养中的应用路径,力争为高职生创新创业精神培育水平的提高做出贡献.

    TRIZ理论高职生创新创业能力

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    高职《心理健康教育》课堂讨论选题研究

    陈映红姚正超
    185-186页
    查看更多>>摘要：针对高职《心理健康教育》课程教学过程中课堂讨论选题存在的诸多问题,从课堂讨论的作用、模式和现状入手,归纳《心理健康教育》课堂讨论选题原则,提出挖掘《心理健康教育》课堂讨论选题方法和途径.

    心理健康教育课堂讨论选题

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    新时代大学生劳动精神培育的路径研究

    卡毛措
    187-188页
    查看更多>>摘要：劳动精神培育是大学生思想政治教育中的主要组成部分,有利于帮助学生树立正确的劳动观念,提高学生的道德素养,促进学生的全面发展,同时有助于推动高校人才素养培养模式的创新.但是在新时代大学生劳动精神培育中还存在诸多的问题,理论和实践相脱节,一些外来思想对学生的思想观念产生了一定的冲击,学生对个人发展缺乏正确的认知等等,严重影响了劳动精神培育计划的落实.因此针对这一情况,在新的时期高校应当注重加强对学生劳动精神的培育,树立正确的劳动观念,引导学生在生活和学习中积极地践行劳动精神,提高劳动精神的培育效率.

    大学生劳动精神培育路径

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    智慧教学系统的课堂教学模式探析

    侯晓康
    188-189页
    查看更多>>摘要：智慧教学系统是在传统教学的基础上,融合物联网、云计算、大数据等高新技术,以软硬一体的形式进行师生之间远程互动,创建的一种新的教学模式.本文对智慧教学系统下的互动教学模式、翻转课堂教学模式以及自主学习模式进行了探析,并说明智慧教学系统在课堂教学活动中的重要性.旨在帮助教师与学生在智能时代迅速找到定位,厘清智慧教学系统的核心应用,进一步提高课堂教学效果.

    智慧教学系统教学模式智慧黑板

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    医学类高职院校《生物化学》课程教学设计——以"血糖"为例

    宋美玲
    189-190页
    查看更多>>摘要：《生物化学》在医学类高职院校中是一门非常重要的课程,以血糖内容为例,从内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程及教学反思七个方面进行了教学设计,为糖代谢内容的教学提供一些新思路,以期提高生物化学教学质量.

    生物化学教学设计

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