期刊,人文之友 2018年卷14期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

人文之友/

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幼儿园绘本阅读教学的思考

白灵

286页

查看更多>>摘要：书就像一片海洋,孩子们可以尽情的在书海中遨游,找到属于自己的天地.书就像一座高山,孩子在爬山时可以欣赏周边的风景陶冶情操.书可以给予孩子另一个世界,书可以可以让牠们由纯白转为彩色,让牠们在成长的道路上养成良好的道德习惯和素质涵养.绘本阅读可以丰富孩子世界中的色彩,让牠们的语言表达、思维能力都得到很好的提升,可以让牠们借助绘本图画充分展开想象,让绘本故事赋予牠们更多的情感熏陶.

关键词：

幼儿园幼儿绘本阅读策略分析

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海门童谣——用方言点亮童年

许冬娟

287页

查看更多>>摘要：海门是一个多移民地区,有着丰富的文化资产,其中童谣就有着深厚的文化底蕴.这些童谣都是海门地区的几代人留下来的文化遗产,也是中华文化宝藏中的一枚瑰宝,但是随着时代的进步,科技的不断发展,人们对于传统文化接触越来越少……如何让当代孩子们去学习,去传承,将这一文化传统得以传承和发扬……

关键词：

海门童谣传承学习孩子

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查看更多>>摘要：信息技术的高速发展为幼儿教育带来了极大的便利性,比起初、高中学生,幼儿的身心发展尚未成熟,仍然习惯以形象思维为主要思考方式,如果教师在幼儿教学时采取逻辑性较强的理论性教授风格,就会幼儿产生逆反心理,不利于幼儿的发展.为此幼儿教学还是要以形象性、生动性为主要教学风格,多媒体技术就可以把抽象的知识内容以图像、声音、视频等方式完整的呈现给学生,可以达到教学内容的形象化和生动化.本文就幼儿语言教学中应用多媒体的效果进行研究和分析.

关键词：

幼儿语言教学多媒体学习兴趣

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