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    新时代"三全育人"高校领航帮扶保障机制现状研究

    刘奕含
    167页
    查看更多>>摘要："三全育人"作为党和国家对大学思想政治教育工作的指导理念,势必成为大学生思想政治教育的风向标.本文立足于"三全育人"视域下高校领航帮扶的需求导向与内在价值,结合吉林省高校领航帮扶机制的现状,分析其存在的原因,提出"三全育人"视域下高校领航帮扶保障机制这一命题,深刻揭示"三全育人"视域下高校领航帮扶保障机制,结合具体机制进行深入的分析,研究"三全育人"视域下高校领航帮扶机制的构建.

    三全育人资助育人现状研究

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    高职院校在线开放课程的困境与对策

    汤兴宇
    168页
    查看更多>>摘要：高职院校开展在线课程,可以助力高职院校的信息化建设和发展.本文以高职院校在线课程为主要研究对象,针对在线课程开发过程中存在的困境进行深入的讨论和研究,结合笔者多年高职院校的从业管理经验,提出一系列相关问题的解决对应办法,为高职院校在线课程的发展贡献力量.

    高职院校在线课程信息化建设

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    新媒体视域下大学生思想政治教育路径探析

    郑堃
    169页
    查看更多>>摘要：随着素质教育工作的不断开展,高校思想政治教育工作在实际教育教学工作中的重要性也越来越高,高校教学时需要重视对学生综合素质和思想道德的培养和管理,提升学生对于思想政治教育教学工作的认可和配合,不断创新教育教学方式,充分利用新媒体的优势,调整传统教学工作开展中存在的问题和不恰当之处,探索更新的教育教学措施.本文主要从现阶段高校思想政治教学情况入手分析了新媒体视域下其教学工作调整的目的 和措施,以期为相关工作的开展提供参考.

    新媒体大学生思想政治

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    "三全育人"背景下高校"学习社区"的机制构建探索

    施晶晶
    170页
    查看更多>>摘要：高校学习社区是新时代高校开展育人工作的新阵地.在学习社区做好育人工作,围绕激发学生学习兴趣和潜能,挖掘共享资源,培养合作意识,提高学生学习成效,增强教师育人能力,构建协同育人管理,积极开展学习社区建设、打造"三全育人"的新探索.

    三全育人学习社区探索

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    高等院校非通用语优势特色学科专业建设研究——以云南民族大学印地语专业为例

    郭蔚蓉
    171页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议对非通用语人才培养提出了新要求.本文基于云南民族大学印地语专业建设的实践探索,从转变教学理念、改进教学方式、加强国际化师资队伍建设、开展第二课堂教学等方面,对非通用语优势特色学科建设进行了探讨.

    非通用语优势特色学科印地语专业

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    人工智能时代下高校市场营销专业能力提升路径分析

    赵岩红
    172页
    查看更多>>摘要：伴随人工智能技术的高速发展,高校市场营销专业能力提升的过程中,应立足于时代背景 ,对专业教学的课程体系、教学方法做出科学合理的调整,并不断提高教师营销能力与教学能力,为学生专业能力提升提供保障.本文立足于人工智能的特点及在教育领域运用的现状,提出人工智能时代下高校市场营销专业能力提升路径.

    人工智能时代高校市场营销专业能力提升路径

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    外国作家作品研习学习任务群教学策略初探

    朱旷谋
    173页
    查看更多>>摘要：本课题以学习任务群中的外国作家作品研习为理论依据,探究高中教材中的外国作家作品如何实施教学,对实际的教学提出可行的教学策略与教学建议.

    学习任务群外国作家作品研习教学策略高中语文

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    基于产出导向法的促成环节的英语写作教学实践

    江慧萍
    174页
    查看更多>>摘要：本文以文秋芳的"产出导向法"为理论基础,以其提出的"促成有效性标准"为理论起点,展开英语写作教学实践,从促成的渐进性、多样性和精准性三方面进行教学反思.

    产出导向法促成写作教学

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    高职高专学生德育工作创新及实践探讨

    邵鑫
    175页
    查看更多>>摘要：高职高专的德育理论课是高职高专学生接受思想教育的主要途径,是通过培养大学生德育达到为其树立正确的价值观、消费观和人生观的目的 .在当前互联网快速发展的前提下,高职高专的德育教育工作也应该积极顺应时代潮流,借助互联网进行课程的完善和发展.本文将从当前高职高专学生德育教育的现状、存在的问题以及利用新时代技术解决高职高专面对问题的有效措施,实现高职高专学生德育工作的创新和实践探讨.

    高职高专学生德育工作创新实践探讨

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    高校英语教学中融入课程思政理念的策略

    丁玉宝
    176页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上曾经着重强调,高校教学中所开展的各类课程都要和思想政治理论课程教学同向同行,将"以德树人"的教学理念贯穿于整个高校教育教学的每一处细节.

    高校英语教学课程思政理念策略

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