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    关于中职班主任工作的探究

    赵兴兰
    152页
    查看更多>>摘要：中职教学中,由于中职生正处于青春期,中职班主任相对来说是比较令人头疼的一项工作.对于社会飞速发展下成长的一代,他们既渴望民主,面对形形色色的诱惑,自制力又比较差.班主任既担负着传授知识的重任,又要从学生实际出发,不断地更新自身知识与观念,与学生、家庭、社会同时进步,适应大环境对人才培养的需求.

    中职班主任工作

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    生活化教育理念在高中政治教学中的应用

    杨晓宇
    153页
    查看更多>>摘要：高中政治是高中阶段的重要学科,与其他相比,高中政治含括的知识点更多,与学生的现实生活联系更大.高中政治知识点和学生现实生活密切相关,只有把政治教学和学生的现实生活联系在一起,才能加深学生对知识点的理解.为了实现上述目标,需要将生活化教育理念应用在高中政治教学中.本文将具体探讨生活化教育理念的重要性,以及生活化教育理念在高中政治教学中的应用,希望能为相关人士提供一些参考.

    生活化教育理念高中政治教育应用

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    浅谈日语中的男女用语

    张泽
    154页
    查看更多>>摘要：语言对人类思考和行为具有巨大的影响力.在日语中,男女差别用语极其显著.本论文主要通过分析《东京爱情故事》的台词,对日语中男女在音声、词汇和特殊用法上的不同进行了考察和分析.

    日语男女用语

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    数形结合法在高中数学教学中的应用

    邹灵玲
    155页
    查看更多>>摘要：数学是学生学习过程中的难点科目之一,尤其是在高中学习过程中,由于高中数学学习难度较大、知识点涉及面及涉及深度都很广,学生在学习的过程中容易出现很多问题.高中阶段的学生面临很大的升学压力,在高中数学教学过程中,教师要运用合理的教学方法来提高学生学习成绩,同时提高学生的数学素养.本文立足多年的高中数学教学经验,对于高中数学教学过程中的部分问题以及数形结合思想在高中数学教学中的应用策略进行简要分析.

    数形结合高中数学教学策略

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    小学科学实验课堂教学组织方法之我见

    张守东
    156页
    查看更多>>摘要：新课程改革的关键是教师教育观念的转变与更新.在以观察实验、操作实验为重要教学方法和手段的实验学科教学中,如果一味地按照传统方法进行教学,不仅会限制了学生学习的积极性,而且还有碍于学生思维的训练和发展.尤其是在义务教育阶段,新课程教材的全面普及使用后,教师一贯实施的传统教学模式已经不能够适应新课程教材的内容结构设臵意图,在看似结构简单而实则知识可延伸性相当广这一新课程背景下,领会教材编写的意蕴很重要,而教师教学模式、教学方法的转变更应该值得看好.

    小学科学实验课教学组织

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    初中英语情境教学探究

    陈彩红
    157页
    查看更多>>摘要：情境教学主要是借助电脑、多媒体、音乐、各类物品、语言等道具创设出的模拟化场景,在教学中能够提升学生的兴趣和学习效率.在初中英语教学的推进中,教师为了适应英语学科的特点,应用英语的语言基础,联系生活环境,根据教材内容和语言学习模块,让学生灵活、快速地接受英语知识,并激发学生的学习兴趣.这其中情境教学法具有举足轻重的地位,也逐步地进入到人们的视线中.

    情景教学英语应用

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    好品质,高效率——谈小学数学学习品质的培养

    何庆会
    158页
    查看更多>>摘要：学习品质是学习态度、学习能力和学习习惯的集合.对小学生而言他们的行为品质正在形成中,在小学数学课堂中,应该采取多种措施,规范行为、激发兴趣、科学评价,努力让小学生培养良好的数学学习品质,促进学生数学能力的提升.

    小学数学学习品质

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    联系对话加强小学英语词汇学习

    雷永苹
    159页
    查看更多>>摘要：词汇是语言的基本单位,交流对话是语言的运用形式.但是传统英语教学往往分开引导,这就造成词汇记忆和语言逻辑表达分开,生成"话到用时词恨少"的尴尬局面.所以,本文结合教学实践说一说小学英语如何融合单词和对话教学厚积薄发,相得益彰.

    小学英语单词和对话整合运用

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    多媒体运用于初中英语课堂的优势分析

    李洪茹
    160页
    查看更多>>摘要：随着现代化技术的迅猛发展和网络技术的深入人心,当代英语教学不再主要依靠"一支粉笔一本书,一块黑板一张嘴",这种落伍的教法"费时较多,收效较低",已经被彻底淘汰.电教媒体作为一种先进的教学手段被引入英语课堂,有效的改进了教与学的活动方式,有利于提高课堂教学效率,使学生在轻松愉快的气氛中,高速度、高质量地获得知识,发展能力,形成个性,对于培养学生综合能力有着十分重要的意义,从而给英语教学带来了新的希望.

    多媒体优化英语课堂激发求知欲

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    浅谈农村小学数学有效课堂教学策略

    马琳
    161页
    查看更多>>摘要：数学是小学阶段非常重要的一门学科,在这个阶段的课堂教学中,对于如何构建高效的课堂是每一位教学工作的追求,因为这不仅关系到学生学到知识与否,还关系到老师教学工作完成的质量.因此,本文笔者根据实际教学经验,探讨一下农村小学在有效课堂建立的一点建议.

    小学教学农村有效课堂策略

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