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    如何提高小学学生的阅读能力

    闵璠
    162页

    提高初中化学课堂教学质量的策略探析

    莫代国
    163页
    查看更多>>摘要:伴随着新课改工作的深化与推广,初中教学理念和教学模式正发生着改变,以往的教学模式已不能满足当前教育需求.优化教学模式,提高初中教学质量成为亟需解决的问题.在这样的背景下,有些初中学校虽然也进行教学模式改革,但取得的效果不理想,在教学过程中仍存在一些问题.本篇文章通过对新课改背景下,提高初中初中化学课堂教学质量的方法展开探析,希望对初中教学质量带来帮助.

    初中化学课堂教学质量策略

    初中数学体验式教学方法探讨

    莫明府
    164页
    查看更多>>摘要:初中数学教学改革持续推进中,传统课堂已经不能适应新课改需求,为了充分激发学生的学习兴趣,创建各种条件让学生参与到数学学习中,通过体验式教学感受数学和实际生活的联系,本文简要探讨了开展体验式教学的原则策略.

    初中数学体验式教学兴趣

    信息技术促进小学数学课改的实践与思考

    宋国瑞
    165页
    查看更多>>摘要:随着教育手段的丰富和发展,信息技术在小学数学课堂中的作用日益凸显.首先,它易于创设教学情境;其次,它能够有效突破教学重点、难点;再次,它易于学生理解与记忆;最后,它给学生数学探究提供了机会.本文试从以上四个方面进行分析与探讨.

    信息技术小学数学课堂教学

    浅谈小学数学课堂体验式教学的实施

    王桂香
    166页
    查看更多>>摘要:新课程理念强调教学过程要关注学生的学习态度与情感.因此,在小学数学课堂教学中,教师要把"情感体验"作为学生融入教学活动,深入理解数学知识,提高动手实践能力的重要途径,只有这样才能使他们始终保持浓厚的学习兴趣,在快乐体验中收获知识,提升能力.

    小学数学体验教学创设情景互动交流有效评价

    高中英语阅读教学方法探究

    王睿
    167页
    查看更多>>摘要:提高高中生英语阅读能力是广大英语教学者和学习者首要任务.英语阅读教学中要突出教与学方法得当,要把教学重点从"学会"转到培养学生"乐学""、会学",教师要把英语阅读的主动权交给学生,选材要符合学生的认知水平.同时,也要让学生掌握并熟练使用科学有效的阅读方法和技巧,从而使学生养成良好的阅读习惯,使学生受益终身.

    英语阅读方法探究阅读能力

    浅谈小学生语言表达能力的培养

    吴航空
    168页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断发展,人与人之间的交往日益频繁,运用语言表达已是必不可少.儿童是学习语言表达的最佳时期,如果能在这一阶段对他们进行一定的培养、规范、形成良好的语言表达习惯,对他们日后的成长、学习、工作都是极其有益的.因此,在教学中,我们要注重培养小学生的语言表达能力,让他们"能说、会写".激发他们的表达欲望、表达礼仪及表达习惯.

    语言表达能力兴趣敢说敢问会说

    作文教学要培养学生的成果意识

    向荣
    169页
    查看更多>>摘要:中学语文教学,作文教学是其重点之一,传统的作文教学方法对学生写作兴趣的培养不能起到积极的促进作用,因此要通过培养成果意识,让学生在写作过程中提升成就感,进而激发学生的写作兴趣,达到作文教学的真正目的.

    作文教学培养成果意识

    浅谈农村小学数学教学

    陈军志
    169-170页

    如何培养小学生自主阅读的能力

    夏锦芳
    170-171页