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    高中语文课堂传统文化渗透的研究分析

    黄东旭
    266页
    查看更多>>摘要：中华民族是一个拥有五千年历史文化的民族,而汉语是我们民族主要的语言形式,语文则是传统文化的载体,一直以来都占据了教育阶段的主体地位.高中是语文素养深入培养的关键时期,高中生的语文涵养决定了他们能否遇到更好的学习机遇,传统文化中蕴含了丰富的文学内涵,只有将传统文化与高中语文相融合,才能够提升学生总体的素质.

    高中语文传统文化渗透

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    智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径探究

    党艳隽
    267页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课程改革的逐渐深入和素质教育的全面推行,在小学语文阅读教学中,教师需要与时俱进采用巧妙的方法融入智慧环境教学,根据学生的身心特点与学习特点,完成对全新教学方案的制定,促进教师教学教学质量与学习效率的稳步提升.

    智慧学习环境小学语文阅读课生成性教学路径探究

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    读写交互理念在高中语文写作教学中的应用

    耿耀
    268页
    查看更多>>摘要：高中语文教学中,将学生的写作能力看作是一项重点学习内容,教师要注重通过课堂教育,使学生的语言能力、理解能力等基础学习能力有所提高,通过写作课堂的开展,提升学生的综合能力.但是,就目前的高中语文写作课堂来看,教师的教学内容过于单一且课堂形式没有吸引力,学生的写作成绩难以有所突破.读写交互理念,是在教育变革的背景下应运而生的一种新型的教学理念,在高中语文的写作教学中发挥了重要的作用,不同于传统的教学形式,读写交互理念可以增强学生对学习写作知识的兴趣,增强了学生的学习能力.本文就读写交互式理念运用到高中语文写作课堂的有效性进行探究,为广大教育工作者提供相关的理论支持.

    高中语文写作能力读写交互应用效果

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    浅议传统文化在高中语文教学活动中的渗透

    王茂娟
    269页
    查看更多>>摘要：新课改强调在语文教学中"弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶."中华传统文化是高中语文教学中的重要组成部分,教师要充分开发、整合、利用这一资源,通过传统文化的渗透,使学生受到祖国博大精深文化的熏陶和人文精神的陶冶,培养学生优秀的思想道德情操.当前如何增强传统文化的渗透力,提高传统文化教学的质量及学生对授课的收获度,已经成为高中语文教师的重要研究课题.本文就传统文化在高中语文教学活动中的渗透进行分析和探究.

    传统文化高中语文教学渗透

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    初中学生语文学习习惯的培养认识实践

    康玉桂
    270页
    查看更多>>摘要：学好语文是学好其他学科的基础.初中正是养成良好的学习习惯的黄金阶段,培养中学生良好的学习习惯也是语文义务教育课程标准明确规定.本文对初中学生语文学习习惯的培养认识实践进行分析讨论.

    初中语文学习习惯培养实践

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    情感教育在中职语文教学中的实施策略

    张若楠
    271页
    查看更多>>摘要：情感教育是相对认知教育提出的概念,教学时教师在考虑学生认知的基础上发挥情感因素的作用,通过强化学生情感体验激发学生求知欲.本文通过分析情感教育的价值,阐述语文教学中情感教育的实施策略,旨在提高语文教学质量.

    语文教学情感教育实施策略

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    关于高中语文阅读教学和写作教学的有效结合

    张沭淮
    272页
    查看更多>>摘要：在高中的语文学习中,阅读和写作是相互联系,相辅相成的,也就是说提高阅读能力的同时也能促进写作能力的提升,当然,如果写作能力得到加强,那么阅读能力也会跟着增长.在传统的说法当中,阅读和写作是相互独立,这种本位论已经不再满足如今的教学要求,新时代下的教师需要去研究如何将阅读教学和写作教学进行有效结合.本文将对目前高中语文教学和写作教学中存在的问题进行简要分析,并且提出一些有效的建议,希望能使高中语文的教学质量得到提升.

    阅读教学写作教学问题建议

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    幼儿教育学教学困境形成的原因与对策

    张灵
    273页
    查看更多>>摘要：俗话说:"一年之计在于春,一日之计在于晨".对孩子的教育也要从小抓起,刚出生的孩子单纯的像一张白纸,你给他画上什么就是什么,幼儿园的学前教育影响孩子的一生,因此,好的幼儿教育学教学至关重要.然而,现实往往不如人们意愿中的那么美好,由于种种原因,现存的幼儿教育学教学面临着重重困境.本文将从现实出发,据实分析幼儿教育学教学形成困境的原因,并给出相应对策,以求幼儿教育学教学问题早起解决.

    幼儿教育教学困境原因对策

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    信息技术与幼儿教学的整合

    姜振霞
    274页
    查看更多>>摘要：在幼儿教学中要采用多种方式来吸引幼儿学习,如通过课堂活动、课上游戏、多媒体等各种方式来提升幼儿探索世界的兴趣,幼儿教育关系到幼儿以后的发展,所以教师要通过多种方式引导幼儿提升兴趣,将信息技术作为辅助工具,促使幼儿积极探索世界.

    信息技术幼儿教学幼儿教育

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    幼儿园班级管理和谐关系构建规划

    冯瑞霞
    275页
    查看更多>>摘要：近年来人们越来越关注幼儿的教育问题,由于孩子太小,无论是与人相处还是自己的生活自理能力都有所欠缺,家长总是担心自己的小孩在学校被人欺负了或者没人照顾.本文旨在探索如何在幼儿园班级管理中构建和谐关系,让幼儿在幼儿园健康快乐成长.

    幼儿园班级管理和谐关系构建

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