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    高等职业教育实施现代学徒制的意义

    李光耀
    121页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是将传统学徒制培训和现代职业教育思想结合的一种企业与学校合作的职业教育制度,是一种新型的高技能职业人才培养的实现形式.在高等职业教育专业教学中探索实施现代学徒制在人才培养模式转型上和培养具备工匠精神技术技能型人才上都具有十分深远的意义和影响.

    职业教育实施现代学徒制意义

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    新媒体视角下高校学生党建研究

    张丹赵岳王欢
    122页
    查看更多>>摘要：本文旨在从新媒体视角出发,将经典的党建内容和党建理论进行分析,取其精华匹配于新媒体环境下的高校学生党建实践,同时,基于当前相关学者的研究基础和理论成果,对新媒体环视角下的高校学生党建工作作进一步地探索创新,来使高校学生党建这一时代课题取得新的突破.

    新媒体高等学校党建研究

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    改革文学及改革意识形态反思——以《乔厂长上任记》为中心

    潘如成
    123-124页
    查看更多>>摘要：《乔厂长上任记》是改革文学的发轫之作,它通过将文革界定为现代化的对立面,建立起改革意识形态.通过淡化"揭批查"运动背景下的政治矛盾,预示了政治退场,宣告了以"经济为中心"的"发展主义"的登场.《乔》对改革时代中国困局的介入方式,遮蔽了诸多问题,其在文学外部思考政治的特质降低了其自身的文学品格.本文旨在以《乔厂长上任记》为中心,反思改革文学及其改革意识形态.

    改革文学改革意识形态现代化

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    大学生社会责任感培养——基于法治思维的视角

    江苗魏忠
    125-126页
    查看更多>>摘要：社会责任感反映了一个人的社会化和人格完善的程度.大学生能否树立正确的社会责任感,不仅影响到个人的社会化进程和成长,更与国家富强和社会稳定息息相关,而良好的法治思维是社会责任感的重要组成部分.文章在对法治思维和社会责任感内涵分析的基础上,得出法治思维培养是塑造大学生社会责任感的必要途径,并提出二者合力教育的方法和路径,使大学生成为独立、有担当、富有法治精神的个体.

    大学生社会责任教育法治思维

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    大学生经济学素养的培养措施分析

    王珊宁
    126-127页
    查看更多>>摘要：在市场经济的高速运转背景下,中国经济结构发生了翻天覆地的改变.中国经济发展迫切需要复合型的专业人才.基于此,本文以大学生经济学素养养成为研究对象,结合高校课程设置,为实现大学生经济素养的培养提供路径.

    高校教育经济学素养重要性培养途径

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    论大学生个人形象在人际交往中的作用

    黎钰琪赵金蕾
    127-129页
    查看更多>>摘要：大学生个人形象是大学生内在素养,整体素质的外在体现.大学是学生进入社会前的最后一个保护性团体,大学生在大学不仅仅要学会更高深的知识,而且需要逐渐学会进入社会所需的各项技能及注意事项,个人形象对于大学生的人际交往是非常重要的.本文根据当代大学生现存的负面形象浅析了大学生所应有的良好形象,以及个人形象对人际交往的积极作用.

    大学生个人形象人际交往

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    《竹竿舞》教学设计

    董凤娟
    129-130页
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    《篮球——传切配合及体能练习》教学设计

    董凤娟
    131页
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    《障碍跑》教案

    董凤娟
    132页
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    浅谈中学德育管理中的三个提升

    柴瑞桢张雪丽胡正
    133页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,教育越来越成为一个国家综合国力强弱的具体表现.因此国家对于教育的培养也越发重视,现阶段对于中学生的德育教育已经成为高中教育的重点问题,许多高校也把德育教育放在中学教育的重中之重.在中学德育管理中,虽然取得了很大的成效,但也存在着许多问题.因此,本文就中学德育管理的三个提升做了简要分析,希望能对高中教育建设添砖加瓦.

    中学德育管理三个提升

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