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    高职院校技能型大师工作室对人才培养的作用探讨

    沈宇杰
    84-85页
    查看更多>>摘要：在国家的规划发展中,高职教育的重要性日益体现.高职院校的人才培养模式也在探索中日趋丰富,而其中技能型大师工作室占据着重要的地位.所以技能型大师工作室在人才培养中发挥的作用非常具有研讨价值.文章探讨如何发挥出技能型大师工作室在高职教育中的引领作用,对相关方面的教研工作有较好的参考价值.

    技能型大师工作室高职教育人才培养

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    高职测绘地理信息专业群课程思政育人模式的研究与实践

    柴生亮
    86-88页
    查看更多>>摘要：为了加强推动测绘地理信息专业群课程思政的落地和实施,测绘与地理信息学院针对专业群课程思政实施中出现的常见问题,以测绘地理信息专业群课程思政主线为切入点,采用问卷调查法、分析讨论法、文献概述法、应用研究等方法,对课程思政的相关内容、模块体系、教学实施的过程、教学评价的标准及体系展开逐层探索研究.根据专业特色及学院优势,校企共建课程思政目标体系,完善内容体系,通过测绘地理信息相关专业的课程建设和课程内容的扩充来逐步加强课程思政在教学过程中的全方位贯穿,并提出且补充完善了不同层次阶段的课程思政课后的评价标准,并形成相关评价体系,形成了"一条主线,三维推进,四阶评价"的课程思政育人模式,为课程思政教育教学的持续改进积累了一定的实践经验,同时也为同类院校课程思政教育教学实施提供了一定的参考.

    测绘地理信息专业群课程思政育人模式

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    新形势下高校辅导员如何开展资助育人工作

    朴丽莎
    89-90页
    查看更多>>摘要：学生资助政策的存在是为帮助各高校学生解决生活中的实际问题,使得部分学生能够无后顾之忧的全身心的投入到学习当中.资助育人是高校教育教学的重要方针,各高校也逐步从重视经济帮扶转向重视资助育人,高校辅导员作为资助育人工作的道德培育者、政策传播者以及实施者和监督者,对于高校资助育人工作起着至关重要的作用.本文首先是对新形势下高校辅导员开展资助育人工作的意义进行了分析,随后又对其工作的开展方式进行了深入探讨.

    新形势高校辅导员辅导员工作资助育人高校教学

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    浅谈高校校规的合法性

    蔡亚玲
    91-92页
    查看更多>>摘要：近年来,"高校被诉"成为社会关注的热点问题.国家司法机关发布的有关校规的部分指导性案例反映出其对高校校规的司法解读呈现界定不明或模糊的状态.因此,从根本上理解高校校规的合法性至关重要.学术自由中心原则可以比较好地解决高校校规的合法性审查困境.

    高校校规合法性学术自由

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    "百万扩招"背景下高职青年教师发展路径研究

    胡丽娜陆闽燕
    93-94页
    查看更多>>摘要："百万扩招"背景下,高职院校青年教师面临着许多的问题和挑战.现代职业教育理念和信息技术,又对高职青年教师的综合能力提出了新的要求.本文从介绍国家宏观政策入手,分析了"百万扩招"背景下高职院校青年教师专业发展特点,剖析了高职院校青年教师专业发展面临的问题,从理论教学、实践教学、职业认同、科学研究、管理能力以及个人内涵能力等方面,探讨了缓解青年教师工作压力,助力他们发展与成长的路径.

    百万扩招高职院校青年教师职业发展

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    基于"1+X"证书制度下高职院校会计专业人才培养路径研究

    陆闽燕
    95-96页
    查看更多>>摘要：社会经济以及高职教学的不断发展下面,高职会计专业的学生需求稳步在上升.学生的学习环境中的技能培训向着越来越多的方向发展.目前的"1+X"证书制度使得会计专业人才的培养模式改革势在必行.就这一重点,本文研究了课程体系的构建以及课程内容,教材教法的改革探索."1+X"课证融通,促进了职业教育的体系化,建立建设高素质人才的"1+X"师资队伍建设,拓展会计专业人才培养的路径和模式,都是为培养和指导高水平国际化的会计人才做努力.

    "1+X"课证融通高职会计人才培养路径

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    中华优秀传统文化进高职校园的有效途径探索及方法研究

    袁宁
    97-98页
    查看更多>>摘要：高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是与普通高等教育相比肩的重要教育体系.高职院校在努力提升本校的学生职业技能的同时不能片面的只抓专业技巧,而忽视了学生的人文素养培养,不能将职业教育等同于职业培训,这将违背高职院校培养健全人格大学生的初心,因此,高职院校在培养人才的过程当中,要重视将中华传统优秀文化融入其中,从提高学生的综合素质为目标,引导学生树立正确的三观意识,才能符合社会对于高素质劳动者的具体要求.

    中华优秀传统文化高职校园方法研究

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    新媒体时代高校思政教育现实应对与实现路径探析

    胡文婷
    99-100页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的不断改革与素质教育理念的不断深入,人们愈发重视起学生的素质教育.高校思想政治课程作为培养大学生核心素养的关键课程,在树立学生正确的三观、培养学生高尚的品德方面起到重要的作用.随着互联网信息技术的不断发展的到来,新媒体时代的到来逐渐对各个学科的教学效果产生深远的影响.越来越多的高校思想政治教师开始将新媒体运用到日常教学中,本文对新媒体时代下高校思想政治教育现实应对与实现路径进行研究.

    新媒体高校思政教育实现路径

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    探究新媒体下高校思政课教学的实效性

    段亚楠
    101-102页
    查看更多>>摘要：当前时期,我国国家和政府针对高校思想政治教学的重视程度不断提升,同时也明确了思想政治教学发展的重要性,制定和出台了相关的教育政策予以鼓励和支持思政教学的发展.而在具体的教学工作过程中,必须要明确认识到思想政治课程教学存在的相关问题,了解到思想政治教学对于学生发展的综合性影响,下文主要结合新媒体下高校思政课教学的实效性展开了研究分析.

    新媒体高校思政课实践教学实效性优化创新

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    疫情防控背景下构建高校课程思政与线上教学融合机制的研究——以廊坊燕京职业技术学院《大学英语》为例

    王金环
    103-104页
    查看更多>>摘要：本文以廊坊燕京职业技术学院《大学英语》在线开放课程建设为切入点,探讨了当前疫情常态化背景下高校在线教学与课程思政的融合机制.基于线上线下相结合的翻转课理念,提出了在教学内容、教学方法、教学评价三方面渗入课程思政的方法和路径.

    课程思政线上教学疫情常态化"背景

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