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    纽马克文本理论视角下的红色旅游景区公示语翻译研究

    胡涵
    105-106页
    查看更多>>摘要：随着中国在国际上地位的提升，中外文化、政治、经济等多方面的交流日益增多，使得我国红色旅游景区吸引了大量的外国游客，在此背景下，红色旅游景区的公示语翻译面临着更多的挑战。对此，本文基于纽马克文本理论视域下，分析了红色旅游景区及其公示语翻译重要性，并结合具体实例分析了现阶段我国红色旅游景区公示语翻译存在的问题，并提出了改善措施。希望可以为更多红色旅游景区公示语翻译工作提供参考和借鉴。

    纽马克文本理论红色旅游景区公示语翻译策略

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    高校图书馆采编工作外包模式及发展探寻

    张芳
    107-108页
    查看更多>>摘要：随着信息化的发展，高校图书馆为提升信息的全面性，逐渐将信息采编工作的重心由传统的手工转为计算机处理。为了提升采编工作的科学性，高校图书馆逐渐走向社会，采用外包或配合工作的形式开展采编工作。

    图书馆采编高校业务外包改进

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    民办应用型本科高校护理专业"双师型"教师建设研究

    江书庆孙李莹
    109-110页
    查看更多>>摘要：由于医疗行业就业市场快速发展，我国高等教育业对于高校医学人才培养的要求也不断提高。随着社会对于应用型护理人才需求的加大，"双师型"护理专业教师将会在未来的护理专业人才培养中发挥不可缺少的作用。本文重点阐述了"双师型"护理专业教师的内涵，分析护理专业"双师型"教师队伍建设的重要性，并就该类教师团队的建设提出了合理化的建议，能够进一步为医疗行业培育出高素质的复合性人才提供思参考。

    应用型高校护理专业双师型建设

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    "三教"改革背景下职业院校信息化建设策略

    魏春良熊博昌
    111-112页
    查看更多>>摘要：职业院校信息化建设促进了教育现代化，在"三教"改革的背景下，信息化建设在教师信息化素养提升、新形态教材建设和信息化教学改革三个方面发挥了重要作用，也存在不足。"十四五"期间，职业院校要从完善教师培养机制、教材建设和信息化教学改革三方面重点推进信息化建设，在职业院校内涵发展中发挥更大作用。

    三教改革信息化建设

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    浅谈高职院校辅导员履行学生安全教育职责策略研究

    陆军伟
    113-114页
    查看更多>>摘要：学生安全是当前的热点话题，高校学生安全问题包括人身安全、财务安全和心理健康，在这些方面时常出现许多问题。在今天人们真正认识到，高校学生的安全问题，仍然存在着严重的问题。面对这种局势题，加强学生安全教育已经迫在眉睫，而辅导员作为高校与学生的第一纽带，如何在学生安全教育工作中履行职责，让工作更好的进行起到重要作用。本文提及了目前高校安全教育现状，以及对辅导员在学生安全教育中的职责履行进行了浅析。

    高职院校安全教育辅导员

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    独立学院高分子专业与地方经济关系探讨——以常州大学怀德学院为例

    郝冬冬闫秋羽
    115-116页
    查看更多>>摘要：独立学院在专业设置时，需要考虑其专业方向与地方经济的关联性，如何在地方经济发展特色的基础上突出专业特色，是需要探讨的问题。本文以常州大学怀德学院为例，研究其高分子材料与工程专业和地方经济的相互关系，借此找寻一条独立学院高分子专业发展的道路。

    独立学院高分子专业地方经济常州大学怀德学院

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    "一线两堂三赛五宣"的学风育人模式实践与探究——以沈阳建筑大学土木工程学院为例

    常乐刘珈彤王文杰
    117-118页
    查看更多>>摘要：学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。因为本文以沈阳建筑大学土木工程学院"一线两堂三赛五宣"的学风育人模式为例，对学风建设进行的模式进行讨论，并剖析最合适的学风建设模式。

    学风建设沈阳建筑大学学风育人模式

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    中日文化交流中日语与中文之间的相互影响关系探究

    田若白
    119-120页
    查看更多>>摘要：受国际环境变化以及中日两国历史发展阶段的影响，中日两国文化交流活动尤其是日语和汉语之间的相互影响关系显现出阶段性发展的差异性。当然，其总体发展趋势还在于日语和汉语文化在相互碰撞中相融共生，共同实现着革新和完善，在不同的历史发展阶段承担着现象描绘和思想传达的媒介作用。对日语与中文之间的相互影响关系加以探讨，有利于在把握中日文化交流文化价值和历史意义的前提之下，立足于新的时代环境，采取有针对性的举措进一步激发中日文化交流，塑造两国友好往来关系。

    中日文化交流日语与中文相互影响关系

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    校企共建"双主体"学徒协同育人人才培养模式改革探讨

    朱莎莎
    121-122页
    查看更多>>摘要：在我国的教育发展进程中，现代学徒制是国家比较提倡的一种教育模式，它可以将企业和学校结合起来，是一种将理论和实践相互支持的育人模式。而且高校和企业进行全新的融合，可以从根本上提高全民教育的素质，还可以在很大程度上提高学生的职业技能，培养出学生优秀的创新品质以及人文精神。虽然在我国目前校企合作当中，学徒制的优势比较明显，但是在整个学徒制的发展过程当中，还存在一系列的问题，相关部门必须对这些问题重视起来。

    校企双主体学徒协同育人人才培养

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    浅论被执行人子女大宗财产的定性相关问题

    刘郁
    123-124页
    查看更多>>摘要：一些债务人为逃避债务，提前将财产转移给未成年或即将成年的子女，导致债权人主张权利时，债务人名下无可供执行的财产，致使司法裁判最终无法实现。那子女大宗财产是否属于家庭财产?判定标准是什么?这些相关问题，司法实务界进行了一些有益探索。笔者认为应充分考虑子女名下财产获取的途径、时间、使用等因素，制定时效、证明责任等规则，以确保涉及债务人子女大宗财产案件能够得到公正处理，保护各方合法权益。

    执行大宗财产家庭财产子女财产转移财产

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