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    论声乐表演在播音与主持专业中的意义及应用

    白松
    312-313页
    查看更多>>摘要：声乐表演艺术属于艺术范畴,具有创造环境、创造过程和创造手段等特点.然而,目前许多高校的播音专业不重视声乐表演课的开设,导致许多学生的线条基础薄弱,身体动作僵硬,主持风格单一,舞台上缺乏张力和表现力.因此,必须尽快将声乐表演艺术引入主持教学,从解放自然、提高情感、释放情感、即兴声乐表演等方面,培养学生的声乐表演能力.

    声乐表演播音与主持专业意义应用

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    城乡教师远程同步教研互动模式探究

    黄鸿华
    314-315页
    查看更多>>摘要：当今高速网络的逐渐覆盖全国各级乡镇,而城乡教师资源配置失衡严重.笔者希望寻找合适的现代化信息手段,构建适合于城乡教师的异地同步教研模式,探索基于手机、笔记本等移动终端,开展城乡教师同步教研互动,促进城乡教师协同发展.

    城乡教师协同发展异地教研

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    隔离技术基本操作的说课设计

    杨琴珍
    315-316页
    查看更多>>摘要：隔离技术是每位医学生必须掌握的一项核心技能,对减少医院感染的发生有着重要的意义.本次课笔者主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程设计、教学反思七大方面进行阐述隔离技术基本操作的说课设计.

    隔离技术基本操作说课教学设计

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    群文书画辅导探析

    贾薇
    316-317页
    查看更多>>摘要：群文书画是群众文化的重要组成部分,最大化发挥群众书画辅导的作用,有助于提升群众整体书画水平,提高群众美术素养.本文从群文书画辅导工作的专业性、广泛性、多样性、多层次性以及多途径性等方面分析,对如何提升群文书画辅导,从而发挥文化馆的真正作用,提高群众文化活动质量与水平进行了探讨.

    文化馆群文书画辅导书画水平

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    法律课课堂案例教学点滴体会和感悟——以《思想道德修养与法律基础》课为例

    罗心
    318-319页
    查看更多>>摘要：在法律课的教学中,案例教学是老师喜用,学生乐见的教学方式,特别是针对非法科学生,案例教学即实用也重要.十余年来,本人给非法科学生讲授相关法律课程,积累了点滴体会,有若干感悟,现小结于此.

    案例教学非法科新闻案例

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    基于深度强化学习的路径规划算法概述

    陈筱
    319-320页
    查看更多>>摘要：本文的目的是用整体思维的智能算法将传统的感知与决策分离的、机械化的路径规划算法替换.深度学习将多元且复杂的神经网络累积而成为代表,建立了一个能从输出端到可微分端口的系统,明显和指令化机械的算法有很大不同.因为机械算法并不能理解问题的本身,所以一般显得过于机械化,目前一般传统算法基本上是联系端到端的基础,这些算法逐步会被具有预测功能的智能算法取而代之.换句话说,机器人自动识别路径的,我们需要采集路标的图像,自动识别并理解图像的空间信息,在坐标系里标记然后对路径进行规划.当前的研究状态,深度学习的智能化算法被高密度的使用在图像识别和计算机视觉的应用中,且越来越广泛,我们首先让计算机连接到原始的图像信息,然后根据算法去规划路径.

    深度学习路径规划神经网络

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    浅谈西方音乐的传入对中国音乐的影响

    王艺萌刘沂洋
    320-321页
    查看更多>>摘要：中西方乐器各有特色,各有精彩.当中国传统民乐与西洋乐器进行交织,展开对话,恰当地表现出音乐意境中的矛盾与冲突;对立统一,相互交融,营造出梦幻般的梦境.本文主要阐述中西方音乐各自的发展历程和融合过程,以及中国传统音乐的发展方向和前景,进而说明中西方乐器相互融合可以表达出音乐中更为丰富的感情色彩,带来前所未有的听觉盛宴,促进中国传统音乐的发展.

    中国古代传统音乐西方音乐相互融合取长补短促进发展

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    混合式教学质量提升途径探讨

    肖晓峰
    322-323页
    查看更多>>摘要：随着社会对教学途径的多样化认可度的增强,混合式学习成为越来越多的高校与机构的教学选择.而因条件差异,不同课程、不同机构和不同学习对象在混合式教学中的感受与学习效果差异巨大.与之伴随而出现的问题是:如何有效的提升混合式教学的质量?在混合式教学的设计中有哪些要点值得关注?本文重点从一线教学教师的角度,梳理在混合式教学设计中应注意的若干原则,谈讨提升混合式教学中线上学习质量提升的途径.

    混合式教学质量提升途径

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    浅析如何在中职英语课堂中渗透思政教育

    杨旭
    323-324页
    查看更多>>摘要：中职教育担负着为当今社会输送各类技能人才的重任.中职教育也越来越受到国家和社会的普遍重视.在中职院校中,思想政治教育已不再仅仅是政治老师或者学生管理部门的责任,而是一个全员参与的思想政治教育体系.作为一名英语教师,本文将探讨如何实现将思想政治教育渗透到日常英语教学之中,以引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观,成为适应时代发展的技能型高素质人才.

    中职英语课堂教学思想政治教育

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    小学体育安全隐患成因与防护策略探讨

    李敏
    324-325页
    查看更多>>摘要：小学体育教学会受到学校因素、教师因素、学生因素及体育运动本身因素的影响,这些也是安全隐患的重要成因,一旦防控不当,学生极易在体育运动的过程中受伤,其体育锻炼积极性会被大大打消,体育教学活动无法顺利开展,小学体育教学目标也难以达成.本文将探讨和研究小学体育安全隐患的主要成因与防护策略,希望能够在小学体育教学中起到参考和借鉴的作用,从而大幅降低安全风险,保障学生的人身安全,致力于为小学体育教学的长效开展奠定坚实的基础.

    小学体育安全隐患成因防护策略

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