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    现代教育技术的应用对外语教学的作用探讨

    韦方芳
    293页
    查看更多>>摘要：教师需要基于当前教育中可以优化的方面进行现代教育技术的应用设计,以便提升外语教学的深入性与有效性.在外语的教学中,学生学习能力具有差异性是阻碍教师提升教学有效性的重要因素,所以教师可以借助互联网这一现代教育技术的关键,构建线上资源库、分层课堂、课外教学路径等三种教学形式,对学生进行有效的分层教学.

    现代教育技术外语教学应用探讨

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    校企合作体制下双导师制对中职信息化教学人才培养模式的探究

    罗娟
    294页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,高等教学改革正在不断地深化,传统的教学模式和教学理念已经不再适应高校教学的需求,各种新的教学模式层出不穷.而"双导师制"成为了当前高校教育里的一个主流趋势.在双导师制教学模式下,学校通过校企的合作,逐渐加深学生们的专业知识与工作技能,为学生们日后的发展带来有力的帮助.因此,为了提升学校教学的效果,本文以中职信息化课程为例,分析了在校企合作下,双导师制教学模式对中职信息化教学人才培养的策略与方案,希望能够提升中职信息技术学科教学的质量.

    校企合作体制双导师制中职信息化教学人才培养模式策略

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    现代学徒制视域下"工匠精神"培育的路径探析

    苟建明
    295页
    查看更多>>摘要：培养大国工匠已经成为职业教育肩负的历史使命,通过对现代学徒制实施情况的分析和概述,提出现代学徒制视域下"工匠精神"培育的实践路径.

    现代学徒制工匠精神培育

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    产教融合背景下双导师制应用于中职物联网专业教学模式分析研究

    罗娟
    296页
    查看更多>>摘要：产教融合,是素质教育改革背景下,最常见的一种教学模式,也是促进教学进步与发展的一个有效途径.特别是对于职业教育而言,通过产教融合的教学模式,能够发挥出职业教育的特色,让学生们在学习职业理论知识的同时,获得专业能力的锻炼,为学生们日后的就业带来有力帮助.在当前中职教育中,很多学校与教师都尝试运用产教融合模式进行教学,但是由于教学设计不合理、教学制度不科学等原因,导致教学的效果仍然不够理想.因此,为了提升中职教学的效果与质量,本文以物联网专业为角度,分析了在产教融合背景下双导师制教学模式的运用策略,以供参考.

    产教融合双导师制中职物联网专业教学模式策略

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    新媒体平台下的数字媒体艺术大众化趋势探讨

    顾雨辰
    297页
    查看更多>>摘要：互联网和信息技术的迅速发展催生了新媒体行业,现阶段新媒体行业的发展促使数字媒体发展呈现出了大众化的趋势.新媒体做为一种全新的媒体形式,其具有交互性强、时效性高、方便等一系列的优点.本文以新媒体平台为基础,探究了数字媒体的发展趋势,以期推动数字媒体的进一步发展进而有效的提升数字媒体艺术对人类生活的影响力.

    数字艺术新媒体平台发展趋势艺术

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    探究英语语言学语音和词汇的变化

    高玉霞
    298页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化和信息全球化,以往广阔的地球现今已经成为了一个小村庄.网络、空运等科技的出现让拉近了人与人之间的距离,同时随着欧美等国家在世界上的地位提高.而英语也逐渐成为了当前国际范围内所主要使用的语言之一.在文艺复兴时期,莎士比亚的戏剧文学中对于英语的应用有了巨大的突破,英语的语音、词汇、结构都有了新的变化.而在第二次世界大战之后,英语也逐渐成为了当时国际范围内的外交主要使用语言.随着时代的发展,事物也在随之改变,语言作为人们日常交流的沟通工具,也在不断地随着人们的变化而变化着,现如今的英语语音、词汇等都发生了巨大的变化.英语语言的研究能够不断的完善英语语言学体系,这对于语言学和世界都具有重要的意义.

    英语语言学语音词汇变化

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    基于优慕课平台的混合式学习模式研究

    肖晓峰蔡晓萍
    299页
    查看更多>>摘要：为了深入研究混合式学习模式的课程资源设计,本文分析了优慕课平台在混合式学习模式中的普及程度及功能定位,归纳了四个重点研究方向,即课程设计、课堂组织过程、学习效果和考核评价.在此基础上,找出不同影响环境下4类影响因素(含14种影响因子)的学习反馈情况进行研究.

    优慕课平台混合式学习模式研究

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    职业技能竞赛过程经验与问题研究——以会计职业技能大赛为例

    李笑丛
    300页
    查看更多>>摘要：职业技能竞赛是提高职业院校学生技能的重要手段,经过一段时期的发展,取得了一定的经验,还存在职业技能竞赛定位不明确、层次不鲜明、衔接度不高和参与面不广等问题.基于问题,本文提出应对建议,加强职业技能竞赛设计,精准定位,体现职业技能竞赛层次,全员参与,职业技能竞赛全面植入,聚焦技能,全面提升职业院校人才培养品质.

    职业技能竞赛经验问题建议

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    伽达默尔对语言存在论的一种诠释

    郭优
    301页
    查看更多>>摘要：自柏拉图"逃入逻各斯"以来,希腊形而上学发展关于存在的思想所依据的主线乃是人类世界经验的语言性.为了揭示语言的存在论向度,伽达默尔论述了希腊形而上学中关于存在的思想.

    语言诠释存在

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    经济学专业课程思政的教学理念与实践

    王伟
    302页
    查看更多>>摘要：大学生思想政治教育非常重要,在经济学专业课程教学中合理融入思政教育理念,不仅有利于学生良好思想品质的塑造,而且还能够构建学生积极的学习态度以及完整的人格.教育工作者要结合课程内容以及学生实际情况,筛选正确的内容以及教学方法,以此保障课程教学有效性.

    经济学专业课程思政实践

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