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    "互联网+养老"新型养老服务产业现存问题及对策

    王梓菡
    65-66页
    查看更多>>摘要:文章简单对"互联网+"概念进行梳理,结合"互联网+"与养老产业融合在养老服务、养老地产、养老金融、养老用品四个方面助推养老产业提质增效发展的良好形势,深入分析引入"互联网+"在养老产业发展中遇到的阻力和难题,进而提出促进"互联网+养老"产业发展的措施.

    "互联网+"养老产业产业发展

    新媒体背景下医院党建工作的探索

    秦婉茹
    66-67页
    查看更多>>摘要:当今阶段,新媒体已经成为至关重要的媒介,其影响力已经远远超出传统媒体影响,是二十一世纪最大的信息传播方式.新媒体的广泛运用,不仅对人们日常生活带来了巨大影响,也对党建工作带来了变革.医务人员作为高等教育群体,新媒体对他们有着极大的吸引力,而如何通过新媒体来改进医务人员党建工作,让新媒体背景下的医院党建工作更好进行,成为了一个重要课题.

    新媒体医务人员思想政治工作

    文化旅游视角下档案信息资源开发利用的创新

    陈红庆
    68页
    查看更多>>摘要:档案信息资源的开发程度越高,则其体现出的价值就越大,因此对档案信息资源的开发十分必要.而将档案信息资源与文化旅游资源相互结合,可以实现档案工作与旅游工作的双赢.笔者简述了档案信息资源与文化旅游资源协同开发的意义,并提出了开发建议.

    档案信息资源文化旅游开发

    论我国共享单车的现状问题及对策研究

    夏菲菲方达
    69页
    查看更多>>摘要:在国家提倡绿色出行和社会共享经济发展的大背景下,共享单车可以说是应运而生,本文将简要分析共享单车发展的现状并对此产生的一系列问题提出一些建议.

    共享单车现状问题对策研究

    关于广播电视安全播出的思考

    邓广雄
    70页
    查看更多>>摘要:广播电视是我国党和政府大政方针和政策传播的主要途径,在我国精神文明的建设以及现代社会的构建和发展中发挥了重要的作用.尤其近年来,我国广播电视媒体紧跟科技潮流,融入新技术,在形式上和内容上极大的丰富了人民群众的文化生活,与人们生活息息相关,但是广播电视的制作和传输环节比较多,广播电视的播出状况可以说与任何环节都有关系.为了给人民群众创造健康的精神环境就必须保证广播电视的安全播出,本文将阐述广播电视安全播出的重要意义,深入思考并分析影响广播电视安全播出的因素,提出保证广播电视安全播出的有效方法.

    广播电视安全播出有效方法

    广播电视编辑的业务素养思考

    叶丽娟
    71页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的不断发展,人民生活水平也在日益提高.与此同时,从国家和人民的角度看,对广播电视节目质量的需求也在逐步增强.而我国广播电视编辑的业务水平和职业素养对广播电视节目的播出质量会产生直接的影响,因此需要采取有效的措施进一步提高当前广播电视编辑的业务素养,以顺应时代发展、人民的呼声.

    广播电视编辑业务素养

    教育也需要"量身定制"

    陈红
    72页

    浅析雨课堂教学平台在中职教学中的应用

    付文莉侯潇岳
    73页
    查看更多>>摘要:课堂管理与课堂教学的成败有着密切关系.本文针对中职学生上课不听讲玩手机的现象,在此基础上挖掘中职学生存在的主要心理问题及任课教师面临的主要任务,并针对存在的问题分别从四个方面寻求相应课堂管理策略,达到提升中职学生课堂学习效率,提高任课教师课堂教学质量,有效推进中职学生课堂学习向终身学习的延伸.

    学生问题教师任务雨课堂平台中职教学

    高职学生创业意愿及影响因素分析

    卢景荣
    74页
    查看更多>>摘要:当代大学生作为我国发展的源动力,其创业意识的高低对于我国的发展有着较强的影响,在当今时代背景下,我国要想取得进一步的发展,必须要有大学生的支持,从宏观的角度来讲,大学生是构成我国社会群体的重要组成部分,他们的发展情况直接影响着我国的经济水平,因此高职学生提升自身的创业意愿,并在这种意识的引导下,积极努力的投身于自己的事业当中,这样不仅可以提升自己的生活水平,在一定程度上还能推动我国的发展进程.本文就高职学生创业意愿及影响因素做了简要的分析.

    高职学生创业意愿影响因素建议

    高校应用文写作课教学现存问题及对策分析

    胡雅雯
    75页
    查看更多>>摘要:应用文写作是目前高校考核大学生写作技能的要点,而提高大学生写作能力,是增强其综合素质的关键.虽然高校应用文写作课教学已取得显著成绩,但诸多因素的存在,使写作教学面临阻碍.对此,本文通过对高校应用文写作教学现存问题的思考,提出有效的解决对策,以供借鉴.

    高校应用文写作教学问题对策