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    新媒体环境下高职院校学生党建工作创新

    杨洁
    105页
    查看更多>>摘要:随着信息化的发展,越来越多新兴的技术融入到现阶段的教学工作、建设工作当中.高职院校的党建工作是高职院校当中非常重要的一部分,而由于在新媒体营造的全新环境下,党建工作也发生了非常大的变化,高职院校学生在党建工作当中融入新媒体技术可以为党建工作提供全新的途径.同时新媒体和传统党建工作的融合也带来了一定的考验和困难.因此在建设工作当中的学生以及工作者应该先了解新媒体的优势和不足,在党建的基础上创新理念,改变传统的工作方式,根据实际情况制定相应的党建工作策略,帮助党建工作顺利开展,同时也指出现阶段党建工作当中存在着问题,为党建工作的提高提供帮助.

    新媒体学生党建工作创新

    浅探提升高校图书馆核心竞争力路径分析

    左春化
    106页
    查看更多>>摘要:随着科学信息技术的发展,高校图书馆也受到了信息技术的影响,发展出新的特色.外部信息环境的改变,既为高校图书馆的发展带来了前所未有的机遇,同时也引发了激烈的竞争,为了避免图书馆同质化现象的出现,高校图书馆需要不断提升自身的核心竞争力,打造新的发展特色,以稳固图书馆的地位.核心竞争力是市场竞争的取胜法宝,也是高校图书馆提升自身地位的重要能力.提升高校图书馆核心竞争力已经成为图书馆的重要发展任务,必须要予以重视.

    图书馆竞争力环境

    布鲁姆目标分类法指导下的听写训练在大学英语课堂中的运用

    左媛媛
    107-108页
    查看更多>>摘要:听写是一种相当有效的英语听力能力训练手段,然而目前的英语听写教学多停留在对词汇、句子层面的考查,而常常对段落、语篇层面缺乏重视.本文旨在布鲁姆目标分类法的指导下,就大学生英语学习特点,对加强段落听写进行有益尝试,以提高学生英语听力理解水平及综合应用能力.

    布鲁姆目标分类法大学英语听写训练

    关于提高高校学生英语口译能力的教学方法研究

    杨喻程
    108-109页
    查看更多>>摘要:高等院校开设口译课程,培养大学生英语口译方面能力,以期为学生就业提供帮助.本文对于口译能力培养的重要性简要分析,并提出夯实口译基础、完善跨文化教学、实施分层教学等方法,培养大学生的英语口译能力.

    高校学生英语口译教学方法口译能力

    计算机网络技术在高校档案管理中的应用探究

    王续智李丹
    110-111页
    查看更多>>摘要:计算机网络技术的快速成熟与应用,是其与各行各业都产生了深层次的融合.本文结合高校档案管理的现状,分析了其存在的现实问题,并且对计算机网络技术在高校档案管理中所发挥的应用价值进行了深入的探讨,结合计算机网络技术的优越性,分析了了其高校档案管理中应用策略,力图为计算机网络技术与高校档案管理的融合提供一定的理论指导.

    计算机网络技术高校档案管理

    高校公共设施广告的现状分析与对策研究——以广东外语外贸大学南国商学院饮水设备为例

    聂雷佩吴连愉黄洛娆邓展飞...
    111-112页
    查看更多>>摘要:校园广告作为高校的重要组成部分之一,对校内学生的影响日益加深.本文以广东外语外贸大学南国商学院为例,了解目前高校校园广告的现状,同时从公共设施的角度提出对校园广告的管理意见,以期在校园广告治理上取得显著成效.

    校园广告公共设施分析与管理

    关于高校乒乓球运动的开展现状的分析

    王卿
    113-114页

    生态文化融入高职院校思想政治理论课研究——以铜仁幼儿师专为例

    田茂娇
    114-115页
    查看更多>>摘要:在生态危机日益恶化的当下,生态环境对经济和社会发展的制约越发地严重,我们必须要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,将生态文化融入高职院校的思想政治理论课.本文主要从生态文化融入高职院校思想政治理论课的意义、铜仁生态文化的内涵以及生态文化融入高职院校思想政治理论课的方法三个方面进行分析.

    生态文化思想政治理论课大学生

    浅谈影响高职生高等数学学习兴趣的原因及对策

    吴晓云张慧玲赛·闹尔再
    116-117页
    查看更多>>摘要:高等数学教学不仅是数学基础知识、基本技能的传授,还要为其他专业课程打好基础,培养学生的逻辑思维能力,但在高职数学课堂中,学生的数学学习兴趣低下,如何提高学生的学习兴趣成为数学教师关注的热点.

    数学学习兴趣原因对策

    卓越教师视域下小教师范生师德素养现状研究

    郭清瑜
    117-118页
    查看更多>>摘要:推动师范生师德素养进一步提高,了解师范生师德素养现状,分析师范生师德素养现状的原因.调查显示,在师德素养的六个方面中,关爱学生的意识强烈,责任感浓厚;为人师表深植心中.但在爱国守法,爱岗敬业,教书育人,终身学习方面还有较大缺陷.

    师德素养师范生