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    趣味田径在初中体育教学中的应用

    陈嘉炜
    246页
    查看更多>>摘要：在中学课程体系中,体育是重要组成部分.体育教学提高学生的身体素质,培养学生拥有坚韧不拔的精神,为之后的学习奠定坚实的基础.初中体育教学中田径教学占比极大,受到很多教育者的关注.田径教学使用趣味学习法,可以提高学生的积极性,激发学生参与田径的兴趣,从而实现预期教学目标.基于此,本文主要讨论了趣味田径在初中体育教学中的应用.

    趣味田径体育教学应用

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    信息技术与小学课程学科整合的探索

    李元元王智鹏
    247页
    查看更多>>摘要：本文主要探讨了信息技术与小学课程学科的整合实例、整合的实效性、整合的发展点.

    信息技术小学学科整合探索

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    让道法教学绽放"德育之花"

    陈玲王杰俊
    248页
    查看更多>>摘要：道德与法治学科因其独特的学科特性和"人文性"的特点成为对学生进行品德教育的重要阵地,它是学校通过设置专门课程对中学生进行,思想、道德和心理品质教育,并把马克思主义基本常识教育与政治思想、道德品质教育密切结合的一门课程,因此在教学中应渗透对学生的品德教育.课堂教学过程也是品德教育的过程,教师应准确把握道法学科的人文特点,充分发挥教学案例及时政材料的重要作用,从而挖掘其中的德育因素,对学生进行德育渗透.此外,学习和生活实际、班级风气等也可以促进学生塑造美好的心灵,提高学生的德育素养.

    道法教学德育学科特性实践

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    提高中职数学课堂教学效果的方法及途径

    韩书红
    249页
    查看更多>>摘要：在社会竞争中,中职的就业问题非常突出,而随着大学毕业生的不断增加,这个问题就更加的严重.这就需要我们对教学进行改良,让学生学到更多的知识,适应不断变化的工作环境,成为未来工作能力极强的人员.

    信心分层教学信息技术

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    教育游戏融入小学英语教学的模式构建

    谭雅尹
    250页
    查看更多>>摘要：近年来,随着信息技术的不断提升,促进了社会各行业的不断发展.小学英语的教学理念和教学环境也随之发生了巨大的改变.教育游戏在小学英语教学中的应用,改变了传统小学应用教学方式,为课堂教学注入了新的活力.本文将对教育游戏相关内涵进行简要阐述,探讨教育游戏在小学英语教学中的应用意义,并对教育游戏融入小学英语教学的模式构建加以探讨,希望能够为相关工作提供参考.

    教育游戏小学英语教学模式构建

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    多文本阅读培养学生古诗词鉴赏能力探讨

    王群玲黄文娟
    251页
    查看更多>>摘要：随着我国教育不断的改革及深化,初中语文课堂的教学目标太过功利化,忽略了对学生古诗词鉴赏的实质性教学,将中考定为主要的教学目标,极少数的展开关于古诗词鉴赏的活动,令学生的语文素养与审美能力无法得到提升,导致学生古诗词鉴赏能力低下.因此,本文将通过多文本阅读的教学方法,使学生大量阅读相互关联的文学作品,从而培养学生的古诗词鉴赏能力.

    多文本阅读培养古诗词鉴赏能力

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    核心素养背景下小学音乐中开展美育教育的意义

    周静
    252页
    查看更多>>摘要：音乐是人们生活中不可缺少的元素,能够给人们的生活增添色彩,丰富人们的思想和认知,缓解不良情绪带来的影响,在音乐的教育中,教师不仅可以给学生提供多样的知识教学、乐器使用和情感教育,还可以进行美育教学,培养学生认识美、创造美、爱好美的能力,增强学生对音乐欣赏能力,拓展学生的广泛性,让美育与音乐有效结合,提升学生的综合水平和自身内涵.

    核心素养小学音乐美育教育

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    将翻转课堂引入高中英语教育教学初探

    赵娜
    253页
    查看更多>>摘要：教育现代化的进程不断发展,高中英语教学中,传统的教学模式与当今的教学需要已经无法匹配,创新迫在眉睫.本文从翻转课堂这一新型教育方式入手,首先说明了翻转课堂的内涵,表明了当今古板的教育模式下对这种新颖教学方法的呼喊,最后提出翻转课堂的具体实施措施,希望能够为高中英语教学提供一定的参考与帮助.

    高中英语教育教学翻转课堂

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    如何提高初中数学教学课堂效率探究

    米春茹
    254页
    查看更多>>摘要：数学学科是当今初中教学中的主要学科,也是所有初中学科中比较抽象难懂的学科,学好数学需要学生具备良好的空间想象力和思维拓展力,所有的数学知识都是环环相扣紧密联系的,有一个知识点没学好就会影响后面章节的学习.所以在学习数学时需要学生全神贯注的听讲并且掌握每个知识点,老师要寻求有效的数学教学方法,帮助学生克服学习数学的困难,进而提高初中数学教学质量.本文通过当今初中数学教学中存在的问题,分析了提高初中数学教学课堂效率的有效措施,希望能给初中教师提供参考.

    初中数学课堂效率初中生

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    小学减负实践活动的有效开展漫谈

    武玉婷
    255页
    查看更多>>摘要：近年来学生厌学的情况成为了学校的普遍现象,学生对于文化知识的学习逐渐丧失了兴趣.为了避免学生在学校发生意外,学校通常是安排学生进行文化知识的学习.除了规定的学习时间之外,还要额外增加课时,长时间的学习和单一的学习方式,让学生对学习产生厌倦情绪.

    小学教学减负活动有效开展

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