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    新时代大学生诚信教育体系建设研究

    周燕
    71-72页
    查看更多>>摘要：当前我国正在稳步迈进新时代,各种思想间的相互碰撞、交融和发展,使得不同的价值观念冲击着人们的思想.诚信是中华民族的传统美德,也是中国特色社会主义核心价值观之一.在新时代的背景下,高校大学生的诚信教育迎来了新的挑战,如何引导大学生树立正确的价值观,本文对此进行了探讨并提出了相关建设性意见.

    新时代大学生诚信教育

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    大学生学好英语的重要性

    彭梅
    73页
    查看更多>>摘要：英语作为一门很重要的课程,逐渐走进国际,使用范围也越来越广泛,大学生学好英语也显得非常重要.

    英语广泛重要

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    高校思政课正能量灌输的有效性

    李建
    74页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,中国特色社会主义事业建设蓬勃发展的今天,如何正确有效地进行高校思政课正能量灌输成为了每一个高校思政课老师和思想政治研究者都在重点关注的问题.本文从目前高校思政课正能量灌输的实际情况出发,对如何提高高校思政课正能量灌输的有效性和准确性展开探讨.

    高校思政课正能量灌输有效性

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    外语教学信息化文献综述

    李华军
    75页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,外语教学也进入了信息化时代,外语教学模式发生了巨大变化.本文通过对我国近十年外语教学信息化发展状况、外语教学信息化的特征、外语教学信息化的作用进行文献综述,结合现代教育信息技术的发展,总结了外语教学信息化的必要性和在实践中和存在的问题,并提出一系列建议和策略以促进外语教学.

    英语教学信息化英语教学信息化

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    新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用探究

    张莹
    76页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术与互联网技术的高速发展,教育模式也变得多种多样,新媒体在大学生思政教育里的运用,就是教学方式的进化,不仅提高了教学质量,还大大增加了大学生获得教育资源的渠道,极大程度上解决了传统教育课堂形式单一、知识面窄以及内容陈旧等问题,作为教师,要紧跟时代发展,提倡创新精神,积极转化传统教育思想,本文就新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用从四个方面来进行一个简要分析.

    大学生思政教育新媒体

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    中职学校职业实用性体育课程的实证研究

    孙青青
    77-78页
    查看更多>>摘要：中等职业教育作为国家职业教育体系中的重要组成部分,其教育培养目的是使学生成为在生产一线工作的高素质劳动者或技能型人才.因此,将学生在校园阶段就培养成为满足对应岗位要求的合格劳动者就成为了目前各高职院校工作的重点.体育能力作为一线体力劳动者必备的能力之一,在校园中进行培养需要实现体育课程的职业实用化改革.本文通过对职业实用性体育课程应用于中职学校的意义进行总结,并结合有关事例,提出几点实际应用的有效策略.

    中职学校职业实用性体育课程

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    用科学发展观的思想推进高校国有资产规范化管理

    孙佩康
    78-79页
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    新时期高校篮球教学方法的探讨

    李磊
    79-80页
    查看更多>>摘要：在高校体育课程中,篮球是最受欢迎的项目,但是在实际教学中学生缺乏兴趣,教师缺乏热情,导致篮球教学达不到预期目标,无法满足学生的需求.尤其是随着时代的发展,学生能够通过各种途径了解篮球、观看篮球赛事,也让单调的教学形式越来越不受学生欢迎.所以,在教学中要勇于改进与创新,让篮球教育跟上时代的步伐,也让高校培养出更多身强体壮、精神饱满的高素质人才.

    新时期高校篮球教学方法探讨

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    交通运输行业加快推进新能源汽车应用研究

    唐菁淞
    81页
    查看更多>>摘要：随着世界性能源危机的出现以及经济发展观念的转变,人们开始意识到加快新能源汽车领域的研究是迫在眉睫的事情.以石油等不可再生能源为主要燃料的汽车数量越来越多,加剧了不可再生资源需求量不断增多与不可再生资源储存量急剧下降之间的矛盾.因此加快新能源汽车的应用研究和推广力度,实现新能源汽车代替原有能源汽车的终极目标,符合我国发展生态经济、循环经济以及可持续性经济的基本要求,这不仅能够缓解我国正在面临的能源危机,也能进一步改善我国大气环境和城市居民生活环境,最终实现我国经济发展与环境保护的共同深入发展.

    交通运输行业新能源汽车应用研究策略

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    浅谈应用心理学专业实践教学体系改革与实践

    方昧
    82页
    查看更多>>摘要：近些年来在教育部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的指引下,各高校都将加强实践教学环节的改革,促进学生实践能力的提高,以适应社会发展的要求.作为全面提高高校本科教学质量的主要突破点.作为以培养具备心理学及其相关学科的基本理论、基本知识和技能,掌握应用心理学相关操作技术的高级应用型人才为目标的按照新的机制和模式举办的本科层次独立学院,如何在借鉴传统高校培养研究型人才的基础上,实现自己的培养目标,形成自己的办学特色,首要且最关键的环节就是实践教学体系的构建.因此总结传统高校实践教学特点,弥补其不足,再结合自身实际情况构建新型的实践教学体系就成为独立学院提高教学质量的必经途径.

    心理学教学改革教学实践

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