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    初中体育课准备活动高效性策略研究

    何丽琴
    187页
    查看更多>>摘要：准备活动作为体育课不可或缺的一部分不仅能够克服机体惰性、预防运动损伤,而且在心理准备上也具有不可忽视的作用,并为接下来的基本部分做理论知识和动作技能的铺垫.对准备活动高效性的探索研究旨在提高体育课堂质量、促进学校体育发展、推进新课改的有力实施、实现学生全面健康发展.本文就"如何提高初中体育课堂准备活动部分高效性"这一问题给出了科学系统的建议和方案.

    初中体育准备活动策略

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    试论小学数学与数学思想、数学活动的关系

    黄红琴
    188页
    查看更多>>摘要：新课改的推行为小学教育改革提供了指导,小学数学教育作为新课改的一项重要内容,也逐渐体现新课改的要求,小学数学应当更加贴近生活,通过反映生活来进行数学教学.小学生对知识的理解和认识显得比较简单,复杂的理论知识很难引起学习的兴趣,因此只有体现适合其生活环境以及理解能力的教学模式才能保障教学的质量,另外通过合理的实践教学也有利于学生逐渐形成数学思想.

    数学思想数学活动小学数学关系

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    小课时大收益——浅谈如何提高一年级学生的课堂注意力

    徐李宏
    189页
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    浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

    贾停辉
    190页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革,我国小学数学的教育得到了很大的提高,数学渗透思想在小学数学教育中的作用不容忽视.比如,调动学生学习积极性,提升教学质量及教学效率;促进小学生身心的健康发展,提升小学生的数学素养;加强师生之间的交流等.

    数学教学渗透数学思想思考

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    优化小学数学教学培养学生数学能力

    荆艳
    191页
    查看更多>>摘要：人们常说,实践是认识的源泉.只有通过实践,才能使学生体验到知识来源于生活,又服务于生活.因此,在小学数学教学中,不仅要从生活实际中引入数学知识,还要引导他们运用所学知识和方法,去解决生活中简单的实际问题,让学生增加实践活动的机会,达到在小学数学教学中,培养学生创新意识和解决实际问题的能力.

    小学数学数学能力

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    浅谈英语教学中对学生自主学习能力的培养

    李元梅
    192页
    查看更多>>摘要：自主学习是一种积极向上的行为,是学生自我发展能力的一个表现,学生通过自主学习可以亲身体验学习的感受和体会、学习的艰辛和快乐,还可以尝试成功后的幸福感以及成就感.自主学习的过程是学生自我发挥才能的过程,现代社会需要会自学知识的人才,所以,培养学生自主学习的能力是教师教学的重点任务和职责,本文作者浅谈了一些体会和认识.

    自主学习英语教学培养激发兴趣

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    数学教学中对学生自学能力培养的探究

    李志华
    193页
    查看更多>>摘要：数学课堂教育教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,实现义务教育阶段的培养目标.要想完成教育阶段的培养的目标,教师培养学生的自学能力是一个最有效的途径和手段.为此,教师的教育教学要切实重视对学生自学能力的培养.

    自学能力数学教学创设情境联系实际

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    小学数学教师数学素养的培养

    陆晓晶
    194页
    查看更多>>摘要：加强信息技术和数学的结合与渗透,一句话,只要我们正视数学教师数学素养较为薄弱这一现实问题,采取一系列有针对性的措施,就一定能够找到解决问题的办法.

    小学数学素养培养

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    浅谈英语教学中对学生读写能力的培养

    祁连兄
    195页
    查看更多>>摘要：英语是国际上使用较广泛的一种语言,所以小学教师的英语教学要特别重视培养学生的听、说、读、写等多种能力,特别是读与写能力的培养,要想激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的质量和效率,培养学生的多种能力,特别是读与写能力的培养,本文作者从三个方面着手浅谈了自己的体会和认识,以共同好商榷,提高素质教育的质量,培养具有创新能力的学生.

    读写能力英语教学重视阅读训练书写

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    小学数学课堂教学中小组合作学习方式浅谈

    史云会
    196页
    查看更多>>摘要：目前我们不少的课堂教学中小组合作学习表面上热热闹闹,但小组讨论的有效性没有很好体现,因此,及时恰当地把握合作学习的时机,对于唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启封闭的心智,真正体现小组合作学习的时效性,起到了至关重要的作用.

    小学数学小组合作合理分工

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