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    《道子墨宝:地狱变相图》图像研究

    马程程
    1页
    查看更多>>摘要:美国克里夫兰艺术博物馆藏《道子墨宝》纸本水墨白描画稿一套,其第二部分为《地狱变相图》,参考法国国家图书馆藏伯希和敦煌本《佛说十王经》编号2003和2870以及宋真宗时期成书的《玉历至宝钞劝世》图文资料,推测《道子墨宝》第二十七开至四十开是以十王为中心的地狱变相图像,源于敦煌本《佛说十王经》,但与《玉历至宝钞劝世》更为接近,其画面缺少榜题,导致了题材辨识困难,再经装裱或影印等原因发生了错乱.由此,我们还可将其作为我国佛教发展史后期佛道完全融合在一起的证据.

    道子墨宝地狱变相图图像研究

    《相信未来》诗歌赏析及价值探讨

    李晓琪
    2页
    查看更多>>摘要:《相信未来》是食指的代表作之一,也是当代诗歌的经典作品.诗歌中运用了多种意象,表现了诗人的苦难遭遇和坚定信念.这首诗通过个体的生命感受来传达群体的时代心声,其蕴含的精神力量抚慰和鼓舞了许多处于迷茫中的青年.

    《相信未来》食指诗歌赏析诗歌价值

    贺知章《咏柳》意象分析

    王涓
    3页
    查看更多>>摘要:贺知章的《咏柳》是历代咏柳诗中的名篇,历年来学术界多从题解、注释、赏析、拓展导航等视角进行评述,今笔者试从取象、取意、理据等方面对《咏柳》这一名篇佳作进行释析.

    咏柳取象取意

    因爱而育,向阳而行

    谢娜
    4页

    在灵巧多变的叙事时间中体会人生哲学——评《小王子》

    庞敏琪
    5页

    核心素养下——农村小学生日记写作指导方法的研究

    林钻
    6页
    查看更多>>摘要:新课改在不断地深化发展,对于农村小学教学也提出了新的要求,各个学科教学要注重核心素养内容的渗透,在小学语文教学中写作教学占据着重要的位置,而日记就是写作中一种比较常见的形式.对于大部分农村小学生而言对写日记缺乏一定的兴趣,存在着不愿意写和不会写的现象.为此教师在指导农村小学生进行日记写作的时候必须要讲究一定的方法,进行科学的指导.

    农村小学日记写作核心素养

    社区?体验——幼儿德育教育有效实施

    江静
    7页
    查看更多>>摘要:在幼儿教育指导纲要中指出了当前的幼儿教育要能够关注到幼儿教育的改革实际情况,结合现代化教学理念,有效的将幼儿园教育和社区进行整合.幼儿园开展教学工作主要的目的就是要让幼儿获得综合素质的提升,培养幼儿各方面的能力,实现人格健康的发展.所以幼儿园也要积极利用好社区资源对幼儿进行良好的教育,本文针对引导幼儿参与社区体验,有效落实德育教育进行探究.

    幼儿教育德育教育社区体验

    传统与现代融合——小学美术课堂教学改革浅析

    耿天炎
    8页

    大学生心理健康讨论

    曹小雨
    9页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的不断发展,高等教育事业的变革,大学生的心理状况面临失衡.本文就当前大学生的心理健康状况入手,重点分析了出现心理问题的原因以及解决心理问题的方法.促使大学生远离心理方面的困扰,拥有健康的心理状态.

    心理健康大学生原因解决措施

    论传统班级授课的局限性

    熊艳芳
    10页
    查看更多>>摘要:班级授课制是现代教育的主要教学组织形式,从整体现状来看,在我国班级仍然是采取标准化的固定的模式进行架构,这种自上而下的班级建构模式忽略了学生的主体性,于当今知识转型的时代要求格格不入.

    班级传统班级局限性