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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    小学英语阅读教学培养学生多元思维的实践性研究

    梁秋婷
    223页
    查看更多>>摘要：在我国素质教育理念不断在学校教学中深入和贯彻的当代,它对我国小学英语教学也提出了更高要求,着重强调了小学英语教师要提高自身的教学素养,在实际的教学过程中不仅要传授学生基本知识和基本技能,更要重视学生全面发展和思维能力的提高.阅读作为小学英语教学中的重点内容,能够有效地锻炼学生独立思考能力,学生通过阅读想象能力和创造能力也能够得到一定程度的促进.但观察当代小学英语教学现状可以发现,大部分小学英语教师在阅读教学中过于重视对学生知识的传授,忽视了对学生思维能力的培养,这极大阻碍了学生阅读兴趣的形成,小学英语阅读教学氛围也较为枯燥沉闷,致使小学英语教学效果不佳.为此,本文将以新时代教育政策为背景阐述了在小学英语阅读教学中培养学生多元化思维能力的具体应用方法.

    小学英语阅读教学多元思维培养策略

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    小学语文阅读教学中存在的问题及对策

    廖楠
    224页
    查看更多>>摘要：语文作为基础学科,对整个人的发展具有莫大的意义,但是目前在小学语文的阅读教学中存在的一些问题亟待解决.为此本文以小学语文阅读教学现状为研究对象,探讨其中存在的问题并针对问题提出解决对策,以期望能够提高语文教学质量和学生的语文水平.

    小学语文阅读

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    优化小学语文教学方法,提升学生的阅读能力

    金琢
    225页
    查看更多>>摘要：小学阶段是个体成长的重要时期,语文教师在开展具体教学活动时,学生阅读能力的有效提升具有极其重要的价值,教育人员需要对其进行深入分析,确保能够更为高效的开展阅读教学,保证学生具有更高的阅读能力,本文综合探究小学阶段开展语文阅读教学的具体策略,分别从挑选阅读书籍,词句基础,学生自主阅读和合作学习四个方面展开具体论述.

    小学语文课堂教学阅读能力提升策略

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    游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用探析

    王晔
    226页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,应用游戏化教学方法的必要性不言而喻,这是素质教育的具体要求,需要数学教师扮演好"引导者"的角色,耐心指导学生学习,从而达到寓教于乐的目的.游戏化教学理念的全面渗透,可以激发小学生浓厚的学习兴趣,使他们在积极思考、游戏探究中获取到不一样的认知体验,学科成绩随之进步,知识经验不断积累.还能促进小学生的个性化发展,让他们爱上学习,真正做好综合实践与自主探究的准备,一举多得.

    小学数学游戏化教学应用分析探究

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    游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

    朱瑞
    227页
    查看更多>>摘要：随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式早已经不再适用于小学英语教育,意味着英语教师加快探索出全新教学模式的进度.游戏教学法是当下较为流行的教学手段之一,将其运用在小学英语当中,不仅能有效激发学生的学习兴趣,还能极大的引发其探究意识、发散其思维,增强其团结合作能力、知识应用能力.本文就小学英语教学中应用游戏教学法的必要性出发,提出了其在英语教学中的应用策略.

    游戏教学法小学英语应用策略

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    运用趣味教学法构建魅力小学音乐课堂

    陈梓薇
    228页
    查看更多>>摘要：小学音乐课程的开设能够帮助学生获得更多美的体验,对提高学生的审美能力、鉴赏能力、全面发展水平均有良好的促进作用.所以在新课改背景下,教师为了进一步体现小学音乐课程的重要性,体现音乐课堂的教学价值,需要改变教学策略,增强教学的趣味性、可行性和多样性.本文就运用趣味教学法构建魅力小学音乐课堂作出分析,提出几点分析,以供参考.

    趣味教学法小学音乐

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    怎样培养初中学生分析、解决数学问题的能力

    李春枝
    229页
    查看更多>>摘要：解决数学问题的教学时,问题的选择要紧密联系学生的生活经验,引导学生发现问题,营造浓厚的学习氛围,促使学生主动提出问题,学生通过自主探索、合作交流等方式解决数学问题.

    联系实际发现问题解决问题

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    针对于单招考试的英语课内外衔接式的阅读教学浅析

    孟洋
    230页
    查看更多>>摘要：高职院校是为社会培养实用型人才的,必须提高学生的学习能力,才能逐步培养成合格的人才.外语专业的英语科目进行的单招考试,一方面考核评价学生的学习能力阅读能力,另一方面,也考核教师的教学水平,尤其是对教师教学过程中课内外阅读的有机衔接教学质量水平高低,学生单招考试的成绩就是明显的证明.教师在组织阅读教学过程中,若把课内阅读教学延伸到学生课外阅读过程中,使之有机地衔接起来,学生针对单招中一些阅读能力的考核题目,处理起来,就比较得心应手.本文结合教学实践经验,对单招考试的英语课内外衔接式的阅读教学进行探讨.

    单招考试英语阅读课内外衔接

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    综合素质评价在高中招生中的应用方法分析

    段玉霞
    231页
    查看更多>>摘要：将综合素质评价应用到高中招生工作当中,有助于推动我国基础教育评价制度的进一步变革.本文分析了在高中招生中应用综合素质评价的重要性,概述了构建初中生综合素质评价成长记录档案,阐述了实行中考成绩等级制,探究了将综合素质评价与中考成绩等级制进行结合.

    综合素质评价高中招生方法

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    走进文本,走进文学世界——初中语文文本研读策略

    吴云鹏
    232页
    查看更多>>摘要：文学作品是作者思想、情感的载体,要让学生能读懂作品,还得让学生真正走进文本,真正去读、去感知和体会,这样才能更好地理解作者透过作品所要传达的思想感情,在文学作品的解读中真正获得自身成长的精神食粮.本文开展初中语文文本研读策略研究.

    初中语文文学世界文本研读

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