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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    谈在英语教学中进行交际化与能力培养

    曾起二
    233页
    查看更多>>摘要：语言是交际工具,英语教学的目的地就是为了培养学生运用这种交际工具的能力,而这种能力只有在交际活动中才能逐步培养起来.笔者从句型操练、专题讨论、自由会话、语言游戏等四个方面做了一些尝试,效果很好.课堂教学的交际化能够在有限的教学时间内为学生提供运用语言进行交际的机会,有助于培养学生掌握语言、运用语言的能力,并可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效果.

    英语教学交际化

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    改善亲子关系在家庭教育中现状的调查研究

    陈婷婷
    234页
    查看更多>>摘要：陈鹤琴指出:"良好习惯养成与否,家庭教育应负重要的责任."旨在说明家庭教育的重要性.家庭是孩子的第一所学校,父母是培养教育孩子成长的第一任老师,所以良好的家庭教育直接影响着孩子一生的成长,而良好的亲子关系对家庭教育有着至关重要的作用.本文即对本园幼儿的亲子关系现状进行调查和研究,并对出现的问题提出了相应的教育策略,提高家庭对亲子关系的重视,利用最有效的家庭教育方法,提高家园教育的质量.

    亲子关系现状调查教育策略

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    高校新校区建设腐败现象及预防研究

    麦达松
    235页
    查看更多>>摘要：当前,伴随着我国教育事业的飞速发展,以及我国对校区建设的高度重视,尤其是高校新校区的建设,为了满足新时期的需要,高校新校区的建设得到了国家政策、资金等方面的支持,有利于满足学校扩招的需求,也能够通过先进的教学设备提升教学的整体质量,为学生和教师营造一个良好的学术环境.但是,近些年以来,高校在新校区进行建设的过程中,或多或少的出现了的腐败现象,不仅严重损坏了师生的利益,而且不利于教育的公平发展,而且也对社会造成了一定的危害性.本文详细的分析了高校新校区建设的腐败现象出现的原因,并且提出了高校新校区建设预防腐败的策略,希望可以促进高校更好的发展.

    预防高校新校区腐败现象建设

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    呵护那"迟开"的花朵——问题队员转化策略

    陈姗姗
    236页
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    对加强党建引领以提升机关青年员工工作效率的探讨

    谢文曾紫君
    237页
    查看更多>>摘要：现阶段,我国所推行的医院党领导机制和从严治党、全面强化党的领导契合度会比较差,无法和医院管理制度以及综合改革的要求保持一种良好的适应状态.医院党构建层面还会存在着一些不足性的问题,这就需要及时的改进并优化党的建设工作,坚持中国特色社会主义思想,强化医院党领导的力度以及有效性.本文主要就加强党建引领以提升机关青年员工工作效率进行探究,以党支部建设为战斗的基准,对党员进行监管,同时做好宣传以及服务等基础性的工作.正确的引导机关青少年的工作,帮助其树立正确的人生以及价值观念,让其工作热情可以更好的展现出来,最大限度的提高工作的效率.

    党建引领机关青年员工工作效率

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    高校档案管理中信息资源共享模式的构建

    王娟
    238页
    查看更多>>摘要：随着共享单车、滴滴打车等共享出行方式的兴起,共享的理念开始深入人心,共享模式开始逐渐进入各个领域.基于此,笔者根据大学生在生活中面临的一些实际问题,构建了一个高校之间和校园内部学生之间进行资源共享的平台,首先分析了高校信息资源共享的相关概念,进而分析了高校信息资源共享平台的构建流程以及高校信息资源共享平台应突出的特色,最后分析了高校信息资源共享平台的实现,希望能够为相关研究提供借鉴.

    高校档案管理信息资源共享

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    高中数学教学中小组合作学习的应用策略研究

    曹丽芬
    239页
    查看更多>>摘要：近年来,小组合作学习模式逐渐融入高中数学,改革数学课堂教学方式的过程中,增加了更多有趣的教学内容.教师应分析小组合作学习形式中存在的问题,找到有效的解决途径,营造轻松、愉悦的课堂氛围,增加师生之间、学生之间的交流,提升学生的交流能力、自主学习能力,从而提高高中数学的教学质量.

    高中数学小组合作问题实施应用

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    连锁经营管理专业一体化教学基地建设问题与改进策略研究

    何武香
    240页
    查看更多>>摘要：当前,基于连锁经营管理专业的一体化教学基地建设,必须立足高效的人才培养机制,从而实现一体化教学基地的可持续发展.基于此,本文针对一体化教学基地建设过程中所面临困境及问题,从校企合作模式、一体化教室两方面入手,及时提出了相应的改进策略.

    连锁经营管理专业一体化教学基地建设问题改进策略

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    浅谈如何做好班主任工作

    由晓华
    241页
    查看更多>>摘要：在这些年的班主任工作中,我深刻体会到班主任工作是一项繁琐又不可忽视的工作.班主任是班级的教育者、组织者、管理者、是学校领导进行教学工作的得力助手和骨干力量,是联系各科教师以及学生的纽带,是沟通学校和家庭、社会的桥梁.

    如何做好班主任工作策略

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    浅析学校管理之新制度管理

    周凤山
    242页
    查看更多>>摘要：为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,完善学校教育教学工作管理体系,规范学校各项工作制度化管理,如何提高管理者的管理力:"加强品德修养""提高学识修养""注重人文关怀".

    学校管理新制度管理

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