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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    论图形在小学数学学习的重要性

    郁盛岚
    87页
    查看更多>>摘要：图形一直都是学生在整个学习过程当中最重要的一部分,而小学生学习的图形是整个几何学习的基础,它使学生对课本知识从感性认识上升到理性认识,同时也可以帮助学生在去理解枯燥的数学概念、形成空间观念以及促进小学生学习数学的兴趣.

    数学概念空间观念学习兴趣

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    面向高考提高学生数学解题能力的教学策略

    谭志周建义
    88页
    查看更多>>摘要：数学课程,是高中阶段的一门重要课程,在高考中占据了大量分数,会影响到学生的高考成绩.要想在高考中取得良好成绩,就需要学好数学.而且,数学课程的学习,对于物理化学等课程也能起到支撑作用.在高考视角下,高中数学教学,就需要对学生的解题能力进行培养,让学生可以在高考测试中取得理想成绩.本文首先针对解题能力的构成做出剖析,然后提出培育学生解题能力的教学策略,希望能够给广大高中数学教师提供参考.

    高考高中数学解题能力教学策略

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    谋篇布局,精写精练——小学语文习作训练方法研究

    黄腾霞
    89页
    查看更多>>摘要：新课改强调,小学语文教学应着重培养学生的创新精神,因此要求教材内容的选取上,也应具备创新性.本文结合小学教材的实际教学案例,探讨了在语文课堂教学中,开展习作训练的方法.

    习作训练小学语文创新能力方法

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    启发式教学法在因式分解教学中应用分析

    许斌
    90页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中恰如其分地应用启发式教学能显著提高教学效率,启发式教学模式要求教师在课堂中坚持以生为本,立足于学生学情和实际,激发其学习主动性,并将思维发展,智力发展与系统知识契合起来,启发学生思维,达到提高课堂教学质效的目的.文章论述了因式分解教学中启发式教学模式的应用.

    启发式教学因时分解

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    浅谈高职高专高等数学教学的问题与对策

    吴长中
    91页
    查看更多>>摘要：高等数学作为高等职业教育的一门重要公共基础课,在高职高专教学中占有十分重要的地位.本文首先对高职高专教学中高等数学的教学现状做了简单的概述,然后指出了在高等数学教学中存在的不足和问题,最后针对相关的不足和问题提出了较为具体的对策.

    高等职业教育高职高专教学专升本

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    浅谈如何应对高校三位一体面试

    何梅芳宁斌
    92页
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    浅谈图表等表征在生物学讲教学中的应用

    冯婷
    93页
    查看更多>>摘要：图表等表征具备非常鲜明的直观性和系统性,能够对生物知识进行高度概括和生动表达,因此在生物教学中得到了非常广泛的应用,有着其他教学手段难以企及的优势,也是提高生物教学质量的基本方法.将图表等表征应用到生物学讲教学中,推动图表与学讲教学方式的相互结合,能够将其优势最大限度的发挥出来,在提高生物教学水平的同时,也可以对学生的自主学习能力和创新思维能力进行培养.

    图表初中生物学讲教学应用

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    浅谈新时代如何构建和谐完美的师生关系

    陈连荣
    94页
    查看更多>>摘要：教师在教育活动中,必须认识到建立和谐、完美的师生关系的重要性,用爱心构建起师生沟通的桥梁,让爱的纽带把师生紧紧相连.

    尊重和谐师生

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    让学生成为语文课堂真正的主角

    郑传奎
    95页
    查看更多>>摘要：课堂教学活动实质上是引导学生认识世界,认识自己,努力提高自己的过程,在这个过程中,学生是积极活动的主体、不断发展的主体.本文提出小组合作学习、教师课堂角色转化等新模式,都旨在转变课堂上教师和学生间的关系,让学生在轻松舒适的环境下主动学习,成为课堂主角,充分发挥学生的主观能动性.

    师生互动语文课堂主体地位

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    探讨高校师德师风建设问题与对策

    朱碧云
    96页
    查看更多>>摘要：在高校中,师德师风建设属于永恒的话题.然而在当前高校师德师风建设中还具有各种问题,其主要表现是太过形式化、忽略了学术道德建设、重理论研究、忽略了行动与实践等.强化高校的师德师风建设,有必要紧跟时代发展,不但要结合高校的具体情况着手,并且还应该基于社会转型背景启程.具有针对性的进行师德师风建设,强化高校师德师风建设的有效性.

    高校师德师风建设问题措施

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