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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    移动图书馆智能服务质量评价

    王延亮
    79页
    查看更多>>摘要：随着时间的不断推移,图书馆正逐渐迈向智能化、网络化和移动化方向.本文主要对移动图书馆智能服务质量的评价进行分析和探讨,旨在不断推进移动图书馆智能化服务,扩大其服务范围,更好地满足用户的需求.

    移动图书馆智能服务质量评价

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    用多媒体点亮数学课堂

    毕亮亮
    80页
    查看更多>>摘要：新课程理念下的课堂教学倡导信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革;倡导充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,因此教师在课堂教学中应重视多媒体的使用.恰当地使用多媒体教学手段是创设情境、激发学生情趣的最佳途径,是激发课堂生命与活力的有效办法,它可以吸引学生积极主动地去看、去想、去探求;它直观、形象地特点,为学生提供了思维磨擦与碰撞的环境,它突破时空的特点为学生搭建了更为开放的舞台,对实现数学教学过程的立体化、最优化、最终"活"化具有显著作用.下面我结合教学实践谈谈自己的几点体会.

    多媒体数学课堂学生教师

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    青年各阶段身心发展特点与成才意识的形成

    刘光仁
    81-82页
    查看更多>>摘要：青年身心发展的过程,是一个社会化的进程.这一过程由许多不同的发展阶段所构成,每一阶段都有其质的特点.成长是青年社会化的重要内容,而成才意识的形成,是推动青年成才的重要因素,成才意识的形成与青年身心发展过程紧密相连,也呈现出阶段性和不现阶段的特点.

    青年身心发展成才意识

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    如何开展游戏化的幼儿园数学教学活动

    杨丽
    83页
    查看更多>>摘要：在幼儿园教学活动中,数学教学活动至关重要,幼儿教育的重点就是促进幼儿的身心发展,在幼儿数学教学过程中,游戏化活动能够提高教学效果,让数学教学活动变得闪闪发光.因此,提高幼儿园数学教学游戏化活动的效果就变得非常重要.有效开展幼儿园数学教学游戏化活动,能够拓展幼儿的思维,开拓孩子的想象力,因此,本文将紧密结合笔者实际教学经验,提出几点幼儿园数学教学游戏化的实践策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进幼儿园数学教学游戏化教学水平得到共同提升.

    幼儿园数学教学游戏活动

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    论加强高校舆论宣传阵地建设的重要意义

    张永格
    84页
    查看更多>>摘要：高校舆论宣传阵地作为高校思想政治教育载体是思想政治教育学理论的重要组成部分,研究高校舆论宣传阵地建设是对思想政治教育学理论的进一步拓展和深化,具有重大的理论意义和实践意义

    舆论宣传阵地思想政治教育意义

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    影视动画中的声画关系探寻

    杨博
    85页
    查看更多>>摘要：随着影视动画的发展,新的影像与录音技术不断出现,影视动画中的声画关系也在不断改变,时至今日,声音早已成为了动画中一种艺术表现的形式.文章基于影视动画发展的历程,对目前声画关系最主要的结合形式进行了论述,列举了部分实例.

    影视动画声画关系发展

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    灵活运用激励教学,提高小学数学课堂教学效率

    傅浩莲
    86页
    查看更多>>摘要：在当今小学的数学教育和教学中,教师可以在教学过程中有效地使用激励策略,以帮助学生建立自信心并提高数学学习能力.数学学科需要一定的逻辑思维能力,并且在学习过程中有一定的困难性.这就要求教师根据学生的实际情况制定具体的教学方案,进一步促进学生的全面发展.

    激励策略小学数学教育教学有效运用探析

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    论感恩教育在初中班级管理中的实践研究

    黄小坤
    87页
    查看更多>>摘要：感恩是中华民族的传统美德,是一个人应具备的良好品德.因此,在班级管理中,教师应弘扬中华民族的传统美德,实施感恩教育,培养学生的感恩意识.初中阶段是学生身心发展的关键时期.在这一阶段,加强学生的感恩意识和能力的培养,可以促进学生情感的健康发展,为他们今后的良好发展提供有力保障.这也是弘扬中华传统美德,建设和谐社会的必要前提.

    感恩教育初中班级管理有效应用

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    大学英语写作教学在混合式教学模式中的实践

    钟雪文
    88-89页
    查看更多>>摘要：本文分析了大学英语写作教学现状,简要介绍了混合式教学模式,通过教学实践阐述了如何在混合式教学模式下进行大学英语写作教学,从而提高学生的写作水平及教学质量.

    大学英语写作教学混合式教学

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    高职院校财会类专业实践教学模式改革分析

    张杰
    89-90页
    查看更多>>摘要：在推动教学模式改革的过程中,许多高职院校结合专业教学的现实条件,重新调整教学目标和方向,采取针对性的解决措施,在优化教学手段的基础上促进学生的全面成长及发展,激发学生学习能动性.在这样的现实背景下,财会类专业实践教学模式改革备受关注,本文以实践性教学模式的构建为切入点,了解推动教学模式改革的相关策略及要求.

    高职院校财会类专业实践教学模式改革

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