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速读(下旬)/Journal Speed Reading
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    线上教学运行管理体系的研究——以四川国际标榜职业学院为例

    陈亚茹黄毅杰
    237页
    查看更多>>摘要:线上教学的授课模式在未来将逐渐普及,越来越多的课程通过网络的方式实现在线教育和线上辅导,针对线上教学,学校在教学运行管理上应该做好相应的措施来保障教学质量.

    线上教学教学运行教学质量

    校园文化建设新视野下的中学生核心素养培养探究

    李瑞霞王鹏虎
    238页
    查看更多>>摘要:随着教育事业的深入发展,加强学校文化建设、落实立德树人已成为各个学校的根本任务,是促进学生健康成长的重要举措.同时,校园文化建设能够体现出学校的办学水平,是展现学校实力以及办学特色的有效渠道,对于培养学生的核心素养有着至关重要的作用,是充分满足学生的成长需求以及社会发展的需要,并且让学生能够获取到正确的人生观、价值观以及价值观念.基于此,本文主要探究校园文化建设新视野下的中学生核心素养培养方法,希望能够为广大教育工作者提供参考.

    校园文化建设学生核心素养培养方法

    新的教育时期,如何优化初中英语教学

    谢洁玲
    239页
    查看更多>>摘要:初中阶段在学生们接受英语教育中处于承上启下时期,更是学生养成学习习惯,提升学习能力的关键时期.在新的教育时期,提高学生的英语综合能力,应该优化日常教学,老师坚持以人为本的教学理念,优化教学过程,精心设计教学活动,引领学生发展.

    新的教育时期优化教学初中英语

    初中"家校合作"的重要性与策略初探

    李伟芳
    240页
    查看更多>>摘要:家、校合作教育,泛指家长在孩子受教育的过程中,与老师合作,从而共同促进儿童健康均衡的发展.有利于老师和家长的教育信息交流与共享,有利于整合教育资源,拓展学校教育.

    家校合作重要性策略

    "教育命运共同体"中的家校合作

    卢洁容
    241页
    查看更多>>摘要:随着我国国力的强盛,经济的迅速攀升,我国人民的生活越来越富裕,对社会各个层面的要求也就越来越多,尤其在我国的教育领域,家长十分重视孩子的教育,所以我国长时间都在采用传统式服务论,力求做到家长满意的校园服务,以至于混淆了学校和家长在整个教育体系中的职责,一些家长在孩子的教育上则责任缺失,对学生造成的负面影响是很大的,不仅关乎到学生的学习质量,更关系到学生未来性格和思维的发展,而教育命运共同体的提出,明确了家长和学校间的关系,只有加强家校合作,才能全面培养好学生们,让他们变成对社会有用的人才.因此,本文重点以,"教育命运共同体"中的家校合作,展开相关探索.

    家校合作整体规划沟通探讨

    动画片对幼儿语言发展的作用探讨

    王瑞红
    242页
    查看更多>>摘要:目前,大部分幼儿对动画片十分热衷,动画片中人物与对话都可以在幼儿心中存留深刻记忆,幼儿在一起的交流内容也与动画片有关,因此,动画片对于现代儿童影响较大,这时如果教师将动画片当作载体,就能够有效帮助幼儿学习语言.基于此,本文主要针对动画片对幼儿语言发展作用展开详细探讨,旨在为幼儿语言发展提供参考.

    动画片幼儿语言发展作用探讨

    论促进小班幼儿线条绘画能力发展的方法

    潘洁莹
    243-244页
    查看更多>>摘要:儿童的世界是他们自己去发掘创造的,在他们自由的内心世界里,我们应充分给予他们自由的空间,让他们在实践活动中,充分运用眼、手、脑去发现、创造属于他们的世界.因此,在小班幼儿线条绘画教学中,从提高幼儿绘画的自信心,增强对生活事物的观察力,利用多样化的教学方法,增加线条绘画活动的趣味性等方面促进小班幼儿线条绘画能力的发展.

    小班幼儿线条绘画自信心观察力趣味性

    新乡贤参与乡村振兴对策研究

    杨惠
    244-245页
    查看更多>>摘要:改革开放以来,新乡贤在推动乡村经济发展、推进基础设施建设、提升基层治理水平、弘扬乡村文明新风等方面发挥了重要作用.但在参与乡村振兴实践过程中也面临诸多困惑,在一定程度上影响了这类群体在乡村振兴中效用发挥不足.在乡村振兴战略大背景下,新乡贤必须在党委的坚强领导下,严格以"一种有益的补充性治理力量"进行定位,有效破解新乡贤参与乡村振兴工作所面临的困境,确保新乡贤更好的发挥作用.

    新乡贤乡村振兴对策研究

    播音主持艺术创作的思维运用研究

    周超
    246页
    查看更多>>摘要:播音主持专业大多具有审美性和主体性,是一门有声语言艺术,在播音主持专业形成的过程中,涉及心理学、语言学、美学以及文学等多个学科领域,不仅仅在社会中起到传播信息的作用,还能有效展示播音主持人员的个人风格和思维特色.这个专业主要是将艺术作品与播音相结合,从而传达给大众一定的信息,这是一项具有高度艺术集中性的有声语言创作活动.优质的播音艺术作品需要饱含感情,精确把握语言技巧的艺术呈现,所以在对播音主持艺术创作过程中,要注意理论与现实的结合,通过给自身的创造性思维模式,来达到"声情结合"的播音主持艺术效果.

    思维运用播音主持艺术研究

    从EGP到ESP分析独立院校英语教学的策略

    朱茜
    247页
    查看更多>>摘要:ESP教学具备较强的开放性、实用性、互动性、专业性,因此将大学英语教学由EGP转变为ESP模式,能够更好的为社会培养具备特定的专业知识,能够运用英语专业能力完成所属领域工作任务的应用型人才,是大学英语教学的必然发展趋势.

    EGPESP独立院校英语