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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    基于大数据背景下地方高校智慧校园建设模式探究

    阿若汗
    47页
    查看更多>>摘要：目前网络信息化发展迅速,对社会中各个行业都具有重要影响.随着社会的发展,信息时代的到来不仅是人类生活和发展中一个重要的突破,也是社会上一个质的突破.与此同时,在大数据的背景下高校管理也逐渐采用信息化,利用大数据建立智慧校园,也将意味大数据将促进校园的发展.

    智慧校园大数据信息化模式探究

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    基于新课改的高中语文课堂互动教学改革方法

    阚欣
    48页
    查看更多>>摘要：在教学活动中,师生之间的互动十分重要.传统教学理念下,很多教师已经习惯了把学生放在被动位置上实施单方教育.学生不了解教师的思路,教师没有掌握学生的状态,两者之间严重缺乏交流,不仅影响学生的学习效果,同时也阻碍了学生思维的发展.新课改教学理念的提出,对于高中语文课堂提出了新的要求.我国倡导教师在课堂上加强与学生之间的互动,在落实以人为本教学理念的基础上,加强与学生之间的交流,促使学生可以更好的深入课堂.

    高中语文互动教学教学改革

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    将多媒体嫁接于作文教学中,全面提升小学生写作能力

    王彩华
    49页
    查看更多>>摘要：小学语文教学,尤其是在小学作文教学过程中,只要教师准确地把握住了教学内容度的问题,就可以巧妙地将现代多媒体巧妙地嫁接到教学过程中来.利用多媒体带来的声音和图像冲击学生的视觉神经,扩大知识容量,以多种方式展示平面媒介所不能提供的一切东西.

    小学作文多媒体

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    教育信息化背景下小学数学教师专业素养发展研究

    杨柳多
    50页
    查看更多>>摘要：当今教育背景对小学数学教师的发展素养充满挑战,本文就教育信息化背景对小学数学教师专业素养的要求,教育信息化背景下小学数学教师专业素养发展中存在的问题以及提升小学教师素养的措施三方面探讨分析问题,探讨小学数学教师专业素养发展.

    教育信息化小学数学教师专业素养发展

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    例谈醍摩豆技术对初中生物复习效率的促进作用

    李炉淋
    51页
    查看更多>>摘要："教学要以生为本""把课堂还给学生""课堂要高效"、"课堂要面向全体""课堂要关注个体""课堂要落实学习效果"……作为一线的教师,耳边总少不了这样的一些声音.伴随着这些呼声和师生需求的不断产生,各种各样的多媒体辅助教学的技术应运而生,PPT课件与白板技术的融合让我们的课堂教学走上一个新的台阶.而醍摩豆智慧课堂技术更是在与学生的互动方面实现了大大的突破.经过亲身实践和反思,本文认为可以在复习课中巧用醍摩豆技术挑人、挑组、即时提问、IRS答题、即问即答、计时、小组评分、手机HITA的拍照上传、推送、学生平板的飞递、学生平板的递交、文档的连结、画笔、淘汰赛等方面的功能来提高初中生物的复习课效率.

    智慧课堂复习课高效互动

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    论翻转课堂在小学信息技术课程中的应用

    吴婷婷
    52页
    查看更多>>摘要：如今我国教育改革逐渐深入,这也对教师提出了更高的要求,教师在实际授课过程中应将课堂还给学生,充分体现出学生在课堂上的主体地位,提高学生的学习主动性.翻转课堂教学法的应用作为现代教育背景下的一种新型教学模式,有利于促使学生自主学习探究,提高他们的综合能力.信息技术课程本身就具有一定的特殊性,利用翻转课堂模式展开教学可以在很大程度上提高学生的学习主动性,提高教学质量.本文笔者结合实际教学经验,就翻转课堂在小学信息技术教学中的具体应用策略展开分析.

    小学信息技术翻转课堂教学策略

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    农村初中英语作业创新的实践研究

    刘旭
    53页
    查看更多>>摘要：英语教学一直被列为农村初中重难点学科之一,而作业是检测学生对知识掌握程度的有效手段.本文以农村初中不同年级学生和教师为主要研究对象,采用访谈、问卷调查法,调查了农村初中生完成英语作业现状,提出研究假设与思路,即让学生带着明确目的 完成作业,主动拓展探究,将所学英语落实到实际生活中,找到适合自己的作业类型和解题方法,最终提高其学习能力.

    农村初中作业创新

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    浅谈新课标下小学中高年级数学教育中思想品德的渗透

    张文灿
    54页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的不断深化改革,新课标对小学教育提出了新的要求要把学生培养为具有爱国主义思想和强烈社会责任感的人.德育教育在整个教育教学中占首要地位,小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识,还应引导学生进行自我反省,切实抓好德育教育,帮助学生树立正确的人生观.

    新课标小学数学教育思想品德

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    浅析信息技术与小学语文阅读教学的整合策略

    梁惠婷
    55页
    查看更多>>摘要：新课改对小学语文阅读教学提出了新要求.培养小学生基本的阅读能力也是语文教学的重要任务之一.而阅读教学作为小学语文教学中的重难点,传统教学模式效果有限.为此,我们将信息技术有机融入到语文阅读教学中有助于优化阅读教学手段,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力.

    小学语文阅读教学信息技术

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    浅议网络媒体环境下作文教学面临的挑战及引导措施

    陈汉惠
    56页
    查看更多>>摘要：网络媒体为当前的作文教学注入了新鲜的血液,为学生创设了多维的习作环境,大大提高了课堂教学效率.但是网络是一把双刃剑.我们充分认识网络环境对作文教学所产生的积极意义的同时,也应该看到它给我们带来的新挑战.在作文教学中,我们不仅要研究它的正面影响,也要研究它的负面影响,趋利避害,合理利用.

    网络媒体作文教学挑战措施

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