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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    浅谈初中数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣

    李杰
    220页
    查看更多>>摘要：本文从四个方面论述了初中数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣,导入得当,可以集中学生注意力,激起学习兴趣,引发学习动机,引导学生进入学习状态.而给学生创造成功的机会,是激发学生学习兴趣的关键.有趣的游戏、恰当的练习,是激发学生学习兴趣不可缺少的因素.教师应从教材的内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,培养和激发学生的学习兴趣,调动他们学习数学的积极性,取得最佳的教学效果.

    初中数学课堂教学学生学习兴趣

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    浅谈基于英语学科素养的课堂提问策略

    王秀琴
    221页
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    浅谈如何巧用在线课堂构建小学英语翻转课堂

    张玲莉
    222页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,越来越多的新技术应用到小学英语教育教学中,为提高课堂效率、丰富教学手段提供了技术支持.近年来,"翻转课堂"教学模式渐渐被小学英语教学所采用,这种创新的教学模式通过颠倒对知识传授和知识内化的安排,改变了传统英语课堂教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,在提高小学英语课堂效率,培养学生的学习习惯和自主学习能力,及为学生提供学习的辅助手段等方面发挥了很大的作用.2020年,受新冠疫情影响,因无法正常开学,为了让学生停课不停学,各地教育部门、教育机构、专家学者和一线教师纷纷投入到在线课堂的研究和实践中.因此在线课堂的应用已成为现阶段教学信息化变革的重要举措.笔者结合教学实践,探索如何利用在线课堂构建小学英语翻转课堂模式,以期为小学英语的教学改革提供借鉴.

    在线课堂小学英语翻转课堂

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    浅析游戏中的历史因素在历史教学中的运用

    徐红爽
    223页
    查看更多>>摘要：网络游戏近几年热度持续攀升,与影视娱乐一样,作为休闲娱乐的工具,网络游戏中的历史因素在历史教学中也有一定的可取之处.在历史教学中对网络游戏中的历史因素的运用有:作为课堂导入的材料;在教学中吸引学生的注意力;作为合作学习和课外拓展的材料等方面.在历史教学中对游戏中历史因素的运用可以拉近历史与生活的距离,增加学生的历史学习兴趣,激发学生的学习积极性和自主性,培养学生独立思考以及合作探究的能力,促进学生历史核心素养的培养.

    网络游戏历史教学教学应用

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    让绘本阅读有声有色——论小学语文绘本阅读的教学

    林梅红
    224页
    查看更多>>摘要：语文对小学阶段学生的重要性十分显著,小学语文是学生语文学习生涯的基础,要把握好这一关键环节.绘本教学则可以充分发挥自身优势,对学生理解能力的提高具有重要作用,并且为学生综合能力的发展打下了扎实的基础,从而建立起宏观上的学习能力和完善的知识体系.

    绘本阅读教学策略小学语文

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    谈初中语文作文教学中如何进行分层次教学

    李远云
    225页
    查看更多>>摘要：在初中语文的教学过程中,语文作文对学生综合素养的考察至关重要,因此教师应该创新教学模式,采取分层次教学的方法对学生进行教导,分层次教学法不仅可以起到对学生学习兴趣激发的作用,而且还可以对学生的学习能力进行针对性提升.

    初中语文作文教学分层次教学

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    提高后进生小学数学的学习能力方法初探

    钟传东
    226页
    查看更多>>摘要：在小学教育体系中,数学是非常重要的一部分内容,对学生创新以及逻辑思维能力的提升有很大促进意义.但是,结合小学数学教学现状分析,学生数学成绩经常存在两极分化的情况,优等生和后进生的差距较大,不利于教学质量和效率的提高.因而,教师应该加大重视,采取科学的办法,全面提高后进生学习能力.基于此,本文即对提高后进生小学数学的学习能力方法进行了分析.

    后进生小学数学学习能力

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    体育教学中如何进行德育渗透

    罗照能
    227页
    查看更多>>摘要：新课改的大背景下,体育教学需要促进教学的有效性,提升学生的学习兴趣,增强学生的课堂自主地位,在体育教学中教师需要渗透德育教学,提升学生的身体素质,同时加强道德水平建设,提升学生的综合能力,在传统的小学体育课堂中,许多教师缺乏对于学生积极性的重视,制约了德育水平.本文旨在研究体育教学中如何进行德育渗透.

    体育教学德育渗透教学策略

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    体育课堂教学中的游戏应用

    洪幼玲
    228页
    查看更多>>摘要：如今,学校的体育教学有了新面貌,体育课程和各门课程一样,有了很大发展.体育课程注重中学生的身心发展特点,将"健康第一"作为新课标下的教学指导思想,深入分析研究运用游戏法在中学体育课程中的情况,权衡利弊,针对存在的缺点提出相应的建议和改善对策,从而使中学生能更好地在体育课堂上有所收获.

    体育教学体育游戏运用

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    现代汉语中语用歧义的探索

    蔡霖曹玉蕊
    229页
    查看更多>>摘要：现代汉语中歧义是一个常见和普遍的现象,是汉语语法和语用研究中无法完全避免的一个现象.在语言传递中,人们所表达的内容往往有重复的部分,人们通常会运用各种方式来提高信息传递的效率.有时,未被省略处理的信息会因为一些原因导致人们对其本身携带的信息造成误解,从而造成接收信息的一方理解偏差,一个句子拥有了两种或两种以上的意思,这也就是语用歧义的产生.本文则会从口语语用的方面,对信息传递中的话语歧义,做出归纳思考,并且给出歧义消解方法.

    歧义信息语境表达效率歧义消解

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