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期刊信息/Journal information
时代报告(下半月)
时代报告(下半月)

王文君

月刊

1003-2738

sdbg01@163.com

0371-63843369

450003

河南省郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼810

时代报告(下半月)/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准，河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号：CN41-1413/I，国际标准刊号：ISSN1003-2738。
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收录年代

    浅谈小学生良好英语学习习惯的要求与培养

    张妹
    369-369页
    查看更多>>摘要：英语是一门工具学科。英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。

    小学英语学习习惯要求培养方法

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    浅谈小学阅读教学中的朗读指导

    张谦
    370-370页
    查看更多>>摘要：朗读是学生学习语文的一个重要方面，它不仅是获得知识的主要手段，而且本身就是一种思维和语言训练，对于促进学生智能发展、开拓创新、提高写作技能起着很大的作用。

    阅读学习朗读方法提高学生学习能力

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    浅谈在中学英语教学中如何培养学生的口语交际能力

    张文欣
    371-371页
    查看更多>>摘要：口语交际能力是语言学习的基本目标。在中学英语教学中培养学生的口语交际的能力已刻不容缓。中学教师应积极探索，激发学生的兴趣，让学生敢于说英语、爱说英语，从而提高学生的口语表达能力。

    中学英语口语交际培养能力

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    关于小学语文课堂提问的几点看法

    张晓飞
    372-372页
    查看更多>>摘要：课堂提问是课堂教学的重要组织形式，是传播知识，开发智力，发展思维的重要手段，是师生交流的主要途径。在教学中我们要科学地设计并进行课堂提问，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而展示教师的教学艺术，显现教师的教学魅力。

    趣味目的择机

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    交际教学法在英语课堂中的应用

    张媛
    373-373页
    查看更多>>摘要：交际教学法注重语言的运用能力，而不是传统教学法所注重的准确性。是现代英语教学的主要方法。但是随着交际教学法的日趋普及应用，交际教学法出现了很多相应的问题。本文将先介绍交际教学法的研究现和定义，然后以实例评析交际教学法理论在实际课堂中的应用，最后总结如何更好地在课堂使用交际教学法。

    交际教学法英语教学应用

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    浅谈农村初中生语文阅读习惯的养成

    甄双军
    374-374页
    查看更多>>摘要：习惯是在长时间里逐渐养成的，一时不易改变的行为倾向。语文阅读学习，就是要养成良好的语文阅读习惯。良好的语文阅读习惯有益于人们的身心健康，有助于形成正确的思维方式和良好的思维品质。这种习惯对语言功能的发展、语文规范的形成、语文能力的提高都会起到直接的作用。

    习惯课外阅读培养

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    浅谈初中学生化学学习方法的培养

    周龙才
    375-375页
    查看更多>>摘要：本文从分析初中学生学习化学的重要性出发，就如何培养学生学习的兴趣和教会学生科学的学习方法等方面作了实践的探讨。实践证明，只有让学生成为学习的主人，才能提高教学质量。

    初中学生掌握学习方法提高成绩

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    低年级兴趣识字

    张杏琴
    376-376页
    查看更多>>摘要：现在的义务教育课程标准实验教科书识字量大，识字难，识字教学也更难了。但识字对低年级来说是一项重要的任务。因此，在识字教学中，我们应培养孩子的识字能力，

    主动识字多样性情趣化

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    浅谈初中语文创新意识培养

    蒲蓉
    377-377页
    查看更多>>摘要：在语文课堂教学中，作为老师，应该以提高创新意识为理念，尽可能给学生自主的环境，让他们在这样的环境里充分发挥学习的主观能动性，创新的火花才能燃烧起来。

    初中语文创新意识培养

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    谈语文教学中的心理健康教育

    林芳
    378-378页
    查看更多>>摘要：语文学科是工具性与人文性高度统一的学科，语文教学是最重要的交际工具和文化载体，在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。在语文教学中渗透心理健康教育，促进学生身心的健康发展，塑造健全完整的人格，是语文教师的天然使命，同时也是一项艰巨的任务。

    语文教学心理健康渗透

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