首页期刊导航|时代报告
期刊信息/Journal information
时代报告
时代报告

半月刊

时代报告/Journal Time Report
正式出版
收录年代

    传统音乐赋能中国影视传播的国际化路径研究

    余清子
    35-37页
    查看更多>>摘要：在全球化的时代背景下，文化产业的重要性日益凸显。影视产业成为文化传播的重要载体，肩负着发扬中国传统音乐的使命，我国许多知名的媒体人士为了传播中国传统音乐做出了巨大的努力，使中国音乐与世界音乐相交融，发挥出影视传播的便捷性、广泛性与普遍性优势，从而发扬中国的优秀文化。因此，在传播传统音乐文化时，利用影视进行大范围的宣传是有一定现实意义的，同时应注重国际化的传播策略，强化跨文化交流，从而实现更广泛的文化传播和更高的经济效益。

    传统音乐影视传播国际化路径

      原文链接:
    • 万方数据

    红色影视资源的思政育人实践路径

    冯婧怡
    38-40页
    查看更多>>摘要：红色资源作为一种不可多得的课程教学资源，本身具有强烈的政治性、生动性、先进性等特征，将红色影视资源融入高校思政课教学，可以体现思政课的教学目标，丰富思政课的教学内容，提升思政课的育人实效。但当前在红色影视资源融入思政课教学的过程中面临红色影视资源的受重视度不高、运用方式不恰当、质量参差不齐等现实困境。因此，应通过构建红色资源发展平台、科学选择红色影视资源、提升红色影视资源质量等途径发挥红色影视资源的思想政治教育功能，增强思政课的感染力和影响力。

    红色影视资源思政课教学教学内容

      原文链接:
    • 万方数据

    民族舞蹈创作路径研究——以宁夏为例

    张嘉婧
    41-43页
    查看更多>>摘要：舞蹈作为一种艺术形式，具有广泛的内涵。铸牢中华民族共同体意识，事关国家统一和民族团结，事关国家改革发展稳定全局，是全社会的共同责任，也是广大舞蹈艺术工作者的重大责任和神圣使命。文章从丰富宁夏地区民族舞蹈艺术内涵、深化学生对宁夏地区民族舞蹈学习与理解、推动新时代舞蹈文化创造性转化和创新性发展三方面，阐述了舞蹈创作中融入中华民族共同体意识的价值。同时，从提升特色舞蹈艺术魅力、发挥舞蹈艺术教化作用等层面出发，提出通过舞蹈创作铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

    中华民族共同体意识舞蹈创作民族舞蹈

      原文链接:
    • 万方数据

    新时代背景下高校美育课程体系构建研究

    乾梅
    44-46页
    查看更多>>摘要：美育作为"五育"体系的重要构成部分，其在素质教育中的地位越来越高，关系到大学生是否能够坚持文化自信，影响学生的全面发展。因此，高校必须重视美育课程体系建设，整合美育课程教学资源，保证美育课程体系符合新时代新要求，发挥美育课程体系的育人作用。为了有效构建高校美育课程体系，文章结合新时代背景，对高校美育课程体系构建的基本原则、基础条件以及具体策略进行研究和实践，以期使构建的高校美育课程体系符合新时代美育要求，促使高校育人工作顺利开展。

    新时代高校美育课程体系

      原文链接:
    • 万方数据

    民族声乐演唱方法的继承与发展研究

    林沁怡
    47-49页
    查看更多>>摘要：民族声乐从雏形秧歌剧起发展至今，在近百年的探索和发展过程中，不断吸收与借鉴我国传统戏曲艺术的精华，从而形成了自身独特的艺术风格。可以说，民族声乐的发展是建立在戏曲艺术之上的，尤其是在演唱方法方面，二者是继承与被继承的关系。文章分析了借鉴传统戏曲艺术对发展民族声乐的重要性，具体阐述民族声乐应借鉴我国传统戏曲艺术的哪些内容，以及当前民族声乐的发展现状，在此基础上提出民族声乐演唱的发展需要传承与创新并举。

    演唱方法民族声乐传统戏曲艺术

      原文链接:
    • 万方数据

    舞蹈教育中的身体认知训练

    陈莉
    50-52页
    查看更多>>摘要：舞蹈是一种古老的艺术形式，在世界范围内受到了广泛的关注。舞蹈教育是培养舞蹈人才的重要途径之一，目的在于传授舞蹈技能、培育舞蹈精神、塑造全面发展的人才。身体认知训练是舞蹈教育中的重要内容之一，影响舞者的技艺水平和发展前景。文章从身体感知能力训练、身体协调与控制训练等方面，探讨舞蹈教育中身体认知训练的重要性和方法，以期为舞蹈教育工作者提供参考。

    舞蹈教育身体认知训练身体感知能力身体协调与控制

      原文链接:
    • 万方数据

    数据信息可视化艺术性与实用性探究——基于沉浸式交互技术

    魏丽
    53-55页
    查看更多>>摘要：随着大数据时代的到来，数据信息可视化已成为分析和利用数据的重要手段。然而，传统的数据信息可视化方法往往过于注重信息传递的实用性，而忽略了艺术性。文章基于沉浸式交互技术探讨数据信息可视化的艺术性与实用性融合方法，寻找该方法的有效性和价值。文章的主要贡献在于将沉浸式交互技术与数据信息可视化结合起来，提出了一种新的艺术性与实用性融合的方法，为数据信息可视化领域的发展提供了新的思路和方向。

    数据信息可视化沉浸式交互技术艺术性实用性

      原文链接:
    • 万方数据

    乡村振兴背景下新化地区梅山舞蹈资源的融合与再利用

    蔡艺竹张琼
    56-58页
    查看更多>>摘要：湖南省新化地区梅山舞蹈是在当地人们的劳动生产、日常生活中产生和发展的，有着独特的舞蹈风格和音乐特点，在当地有着广泛的影响。在乡村振兴背景下，对其舞蹈资源进行融合和再利用，不仅传承和弘扬了梅山文化，更是促进当地经济发展的有效途径。文章从梅山舞蹈资源的识别与融合及其再利用等方面进行了深入研究和分析，希望通过该项研究能够为促进新化地区梅山舞蹈资源在乡村振兴背景下更好地发展提供有价值的参考。

    新化地区梅山舞蹈舞蹈资源

      原文链接:
    • 万方数据

    "互联网+"视域下高校钢琴教学策略研究

    魏聪
    59-61页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，信息技术的应用，高校越来越重视"互联网+"视域下的钢琴教学。互联网是一个强大的资源库，蕴含着丰富的教育资源，是促进高校钢琴教学发展的有效手段。互联网技术的应用，给钢琴教学带来了巨大的发展机遇，同时也带来了挑战。文章在"互联网+"视域下，分析高校钢琴教学和互联网技术结合的价值，即促进创新型、应用型和复合型钢琴人才的培养，探讨了 目前高校钢琴教学中存在的问题，并针对这些问题提出了可行的钢琴教学策略，着力于在钢琴教学中融入时代因素，为钢琴人才培养注入不竭的动力。

    "互联网+"高校钢琴教学

      原文链接:
    • 万方数据

    融合式培养音乐表演专业人才教学模式研究——以管弦乐重奏与合奏课为例

    侯潜草
    62-64页
    查看更多>>摘要：音乐教育一直是教育界和社会关注的热点之一。随着时代的变迁和社会需求的转变，音乐教育也在不断发展和创新。近年来，融合式教学模式成为音乐教育改革的热点之一。文章以音乐表演专业为研究对象，通过分析管弦乐重奏与合奏课程的融合式教学模式，探讨了如何有效培养音乐表演人才。文章从理论分析、实践经验、实践启示等多个方面进行探讨，旨在为推动音乐教育改革提供有益的建议，进一步促进音乐教育的创新和发展，满足社会和学生的需求。

    音乐表演专业融合式教学学科交叉教育创新与实践

      原文链接:
    • 万方数据