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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    新时代提升党校党建工作质量的路径探索

    丁越峰
    34-36页
    查看更多>>摘要：在新时代，党校党建工作面临着新的要求，其中产生的问题也较为突出，因此工作人员需要结合实际情况明确新时代下提升党校党建工作质量的路径，将创新思维融入各个工作环节，快速应对其中所产生的各项问题，结合我国对党校党建工作的最新要求，提出具体化的工作路径。通过长期实施相应的措施，使党校党建工作变得更加成熟，逐步优化现有的理论体系，使党校党建工作水平能够得到进一步的提升，为现代化社会的稳定发展提供重要的保障。

    新时代党校党建工作

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    探索高校学生党员先锋模范作用发挥新途径

    白小芳高超楠
    37-39页
    查看更多>>摘要：要提高大学生党员先锋模范作用发挥的实效性，关键是要抓住育人这个中心思想。针对高校学生党员先锋模范作用发挥的现状，"四有"党建育人计划通过制度化学习、常态化工作、规范化活动、具体化考核的模式，全面提升学生党员政治思想和服务意识，为新时代的校园建设做出贡献。

    学生党员先锋模范作用高校

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    高校学生党支部"一元主导、四位一体"创新模式研究

    代冬雪郭宏斌熊雪
    40-42页
    查看更多>>摘要：文章通过对"一元主导、四位一体"创新模式在高校学生党支部中的应用进行研究，旨在探讨如何提高高校学生党支部工作的创新能力和组织效益。首先，文章对"一元主导、四位一体"创新模式进行了理论分析和界定。该模式强调党员先锋模范作用的"一元主导"，以及党组织、党员、基层党组织和高校学生党支部的"四位一体"协同作用。其次，文章通过实地调研和案例分析，深入探讨了该创新模式在高校学生党支部中的具体应用和实践效果。最后，文章对该创新模式的局限性和优化措施进行了探讨。局限性方面，需要进一步强化党员意识和组织能力，提高党的领导水平和党组织的凝聚力。优化措施方面，建议加强党员培训和教育，提供更高效的组织支持和资源保障，构建更加开放、活跃的学生党支部组织形式。通过这些改进，高校学生党支部的创新模式将更加适应时代的需求和学生党员的发展要求。

    高校学生党支部"一元主导、四位一体"创新模式

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    "三圈理论"视角下党建联建模式比较研究——基于温岭市机关党建助力共同富裕的情况

    金琳淇
    43-46页
    查看更多>>摘要：实现共同富裕是党的重要使命，而党建联建模式是各地探寻共同富裕的新路径。文章以温岭市机关党建助力共同富裕的情况为调查对象，尝试从"三圈理论"的价值、能力、支持三个角度，对党建联建的做法进行对比分析，总结出"服务型""发展型""产业型"三种模式，分析其取得成效和推广的前提与基础。得到初步结论:尽管目前党建联建形式各异，大都处于价值、能力、支持"三圈"交汇的"耐克区"，但随着新形势、新情况的不断出现，有必要对价值、能力和支持的"三圈"进行适时调整，以确保政策最优"圈"的最大化。

    "三圈理论"党建联建模式比较机关党建共同富裕

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    新时代高校青年教师党员队伍建设探索

    邱竞帆贾佳周莎严沁...
    47-49页
    查看更多>>摘要：高校青年教师党员队伍是高校教师队伍的骨干力量。全面加强新时代高校青年教师党员队伍的思想管理和组织建设，有利于增强党组织在广大青年教师和学生中的凝聚力和吸引力。文章以南京医科大学基础医学院病原生物学系教工党支部为例，从加强支部领导班子建设、传承"五个一点"精神、坚持党建与专业相融合三个方面，具体展现了新时代高校青年教师党员队伍建设的探索历程与实践成果。

    青年教师高校党员队伍党建工作

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    提升贯彻高校基层组织工作条例实效性的路径探析

    刘振旭
    50-52页
    查看更多>>摘要：2021年4月，新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》颁布实施，要求高校各级党组织和党务工作者对其政治性、权威性、严肃性认识深刻，对其章节内容、规范规定了然于心，举全校之力贯彻落实，严格对标对表，不断提升贯彻实效性，并以此为指导，推动学校高质量发展。

    高校基层组织工作条例

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    新时代背景下民办高校学生党员发展质量体系建构

    刘焕江金启彦
    53-55页
    查看更多>>摘要：大学生党员是党组织的新鲜血液，其在党员总数中占比很高，对党建工作的开展会造成很大影响。通过分析民办高校当前的学生党员培育状况，发现某些民办高校党组织还存在培养标准不完善、制度制定不科学等问题，这都给教育培养工作造成不利影响。因此，建构完善的民办高校党员发展质量体系，促进大学生党员提高发展质量，是新时代背景下所有民办高校都需着重落实的工作。

    新时代民办高校学生党员发展质量体系构建

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    扎根理论视域下民办高校基层党组织数字化建设初探

    周荣超
    56-58页
    查看更多>>摘要：民办高校基层党组织数字化建设有助于提升党组织的数字化执政领导能力。政治、组织功能的强化既需要基层党组织自身结构的变革，也需要数字技术的赋能。基于扎根理论能够从基层党组织的数字化实践中提炼出相关概念和范畴，进而形成新的理论来指导改革创新。要强化高校知识生产功能和意识形态传播功能，需要持续从基层党组织数字化建设中汲取经验。

    扎根理论民办高校基层党组织数字化

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    高校党史学习教育常态化长效化的路径探索

    汤焕坤邹海雯
    59-63页
    查看更多>>摘要：在价值多元和新媒体迅速发展的时代，青年学生对社会主义意识形态的认同呈现情感疏离，高校传统党史学习教育模式的弊端逐渐呈现出来，无法取得预期的教育目标。在新的历史条件下要积极应对社会思潮演变带来的机遇与挑战，实现党史学习教育常态化长效化，为高校思政课的共情力建设提出了新的思路和现实要求。基于EDIPT模型的五个环节，"共情"为起点，"测试"为终点，中间三个环节"定义""构想"和"原型"相耦合，构建一个环环相扣，实现党史学习教育与思政课教学共生互动、生态融合的模型，使青年学生实现情绪共情与认知共情双向驱动，提升思想政治教育的感召力、时代性和有效性。

    EDIPT模型党史学习教育青年学生

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    乡村振兴视域下农村基层党建工作路径探析

    祖彤李冰
    64-66页
    查看更多>>摘要：农村基层党组织作为党在农村的战斗堡垒，乡村治理的领导核心，团结群众的主心骨，在乡村振兴中的作用至关重要，务必要抓好农村基层党建工作，发挥好农村基层党组织的主导作用。突出党建引领，夯实治理根基，使基层党建工作提档升级，才能更好地服务农民、助力乡村振兴。当前，农村基层党建工作现状不容乐观，主要存在政治引领不突出、制度建设不完善、服务效能不够高等问题，导致农村基层党建工作面临发展瓶颈。因此，必须通过优化顶层设计、加强体制机制建设、强化党建服务效能等建强农村基层党组织，补齐党建工作"短板""弱项"，推动农村基层党建工作上新台阶，助力乡村振兴。

    基层党建乡村振兴农村

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