首页期刊导航|时代报告
期刊信息/Journal information
时代报告
时代报告

半月刊

时代报告/Journal Time Report
正式出版
收录年代

    新媒体视域下高校教师党支部建设路径探究

    刘扬阎锦婷
    34-36页
    查看更多>>摘要:高校教师党支部是高校开展各项工作的重心和基础。随着新媒体技术的不断演进和社会的快速发展,传统党支部建设模式已经不能够满足当今时代的需要。高校应当创新思维、强化教育、突出特色、深化监督,利用新媒体打造自主、开放的教师党支部,提升教师党员的学习效果,宣传教师党支部的光荣形象,并建立有效的新媒体监督机制,从而促进基层党组织工作顺利开展。

    新媒体高校教师党支部建设

    高校党建引领课程思政协同育人路径研究

    王倩张江彩
    37-39页
    查看更多>>摘要:文章旨在探讨高校党建引领课程思政协同育人的路径,以提升思政工作的效果。采用文献综述、案例分析、调查问卷等多种研究方法,以全面系统地了解高校党建引领课程思政的问题及解决途径。研究结果表明,融党建理论于课程设计、创新学科交叉的思维方式、注重实践与体验教学、强化教师培训与队伍建设、建设校园文化氛围、构建科学合理的评价体系等路径,对于高校党建引领课程思政协同育人具有显著的促进作用。通过上述路径,高校可以有效实施党建引领课程思政协同育人,培养更多具有社会责任感、创新精神和全球竞争力的复合型人才。

    高校党建课程思政协同育人

    新时代党的思想建设价值探析

    刘小煊
    40-43页
    查看更多>>摘要:新时代社会背景下,我国正面临着诸多机遇和挑战。党的思想建设旨在加强党的执政能力,提升党的领导水平,为党的建设提供科学指导与理论支撑,以确保中国特色社会主义事业不断向前发展。因此,探讨新时代党的思想建设的价值意义,有助于更好地理解和推进党的工作,为实现中国梦、推动新时代党的建设良性发展寻求理论依据。通过对新时代党的思想建设内涵及原则进行详细阐述,深入分析新时代党的思想建设的重要价值,在此基础上进一步探讨新时代加强党的思想建设的有效措施。

    新时代思想建设党建

    铁人精神融入高校全面从严治党的路径研究

    张羽玺
    44-46页
    查看更多>>摘要:党的二十大报告指出,"全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上"。高校以人才培养为中心,通过开展教学、科研和社会服务等活动,满足社会对高等教育人才的需求,高校必须认真贯彻落实党的二十大关于全面从严治党的战略部署,在健全全面从严治党体系中找准着力点、发挥引领作用,为培育风清气正的政治生态和构建和谐向上的育人环境提供坚强保障。文章分析了铁人精神与高校全面从严治党的内在联系,从筑牢政治忠诚、压实责任担当、深化教育改革、助推特色发展四方面对铁人精神融入高校全面从严治党的路径进行了深入探究,为以全面从严治党引领高校发展提供新思路。

    从严治党铁人精神教育改革

    引领高校学生争做新时代好青年的实践路径

    杨蕾
    47-49页
    查看更多>>摘要:有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,是时代赋予青年的期望与要求。作为青年成长成才的主阵地,高校引领学生争做新时代好青年是实现中华民族伟大复兴的时代需要、是落实高校立德树人的根本任务、是促进青年学生全面发展的必然要求。高校应以新思想涵养学生理想信念、以使命任务呼唤学生担当作为、以精神谱系塑造学生吃苦品格、以党史发展培植学生奋斗精神,在这四重维度相互作用的育人格局下引领高校学生争做新时代好青年。

    青年学生新时代思想政治工作

    党建联盟助力高校本科生人才培养的作用研究——以云南民族大学民族医药学院为例

    马肖艳熊勇白阳
    50-52页
    查看更多>>摘要:高校加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证,是落实立德树人根本任务、提升学生综合素质的必然要求。党建联盟育人模式作为发挥高校党建引领作用、促进高质量人才培养的重要途径,具有重要意义。文章以云南民族大学民族医药学院为例,针对学院在本科生人才培养中存在的问题,结合党建联盟的多种优势,探索如何发挥党建联盟创新育人机制在本科生人才培养方面的作用,旨在为高校加强本科生综合能力培养提供有效参考。

    党建联盟高校本科生人才培养

    体系化推进全面从严治党的逻辑起点与路径选择

    程维军
    53-55页
    查看更多>>摘要:文章通过对理论规律、历史经验、时代要求三个维度的分析,厘清体系化推进全面从严治党的逻辑起点;通过对治理的理念、系统的观念、辩证的思维等多学理角度的解构,剖析体系化推进全面从严治党的内涵指向;以时代性、规律性、创造性为导向,探究体系化推进全面从严治党在内容、对象、责任、制度等方面的实践路径。

    全面从严治党逻辑起点路径选择

    基于沉浸式党史叙事的易班朋辈教育探索

    林嘉怡肖为林茹惠
    56-58页
    查看更多>>摘要:探索与创新青年学生与红色基因的长效性对话机制,是近十年党史学习教育研究领域的热点。以"融媒体+党史叙事"作为党史学习教育的联动载体,为沉浸式开展常态化党史学习教育提供了可能。易班作为高校主流融媒社区,文章从交互共享维度、数据安全维度、教育过程维度论析长效性推广沉浸式党史叙事的易班朋辈教育的可行性。基于此,建构易班沉浸式党史叙事的O2O(Online To Offline)朋辈教育"1+N"同心圆模式,以助推高校常态化党史学习教育范式探索。

    易班沉浸式党史叙事朋辈教育

    新时代推进干部学院党支部建设标准化规范化研究

    薛静郝苑
    59-61页
    查看更多>>摘要:干部学院是培养和选拔党和国家干部的重要机构,承担着培养干部、思想教育、理论研究等重要任务。推进干部学院党支部建设标准化规范化,有助于提升党支部工作的质量和水平。新时代背景下,推进干部学院党支部建设标准化规范化具有一定必要性,在实践中,应通过建立健全党支部管理制度,完善党员发展和管理机制,加强党支部内教育培训,加强党内监督和纪律约束,加强党建与教学、科研、实践相结合等举措来推动干部学院党支部建设标准化规范化,促进党组织能力与服务水平提升。

    干部学院党支部建设标准化规范化

    马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合研究

    王源林陶纪宏
    62-64页
    查看更多>>摘要:习近平总书记基于党百余年的实践经验,提出把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重大命题,这符合时代需求。探究二者结合的创新思路有助于全方位理解其价值定位,对推进马克思主义中国化时代化具有重大意义。

    马克思主义基本原理中华优秀传统文化中国特色社会主义