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期刊信息/Journal information
首都教育学报
首都教育学报

马涤非

月刊

1002-2821

shoudujy@163.com;shoudujiaoyu@126.com

010-57430210

100037

北京市西北三环北路105号

首都教育学报/Journal Capital Education Journal
查看更多>>本刊以开拓、发展哲理化思想教育为特色,坚持以培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨,致力于宣传我国社会主义教育方针,研究推广别具特色的教育艺术。读者对象为:各级教师,文科博士生和研究生及社会各届有志于教育的人士。
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收录年代

    二本高校机械专业本科生培养导师制初探

    张勇刘水长明兴祖
    3-4页
    查看更多>>摘要:针对二本院校机械专业大学生培养存在“两张皮”现象,借鉴近年来诸多高校提出的本科生培养导师制模式,讨论了二本院校机械专业实施大学生培养导师制的意义,分析了培养过程关键环节,提出了实施的具体措施和保障机制,并将某些具体措施进行了实践应用,结果表明,诸多措施能有效的提升学生就业能力和人才培养质量,可以参考推广。

    二本院校机械专业本科生导师制

    高等教育市场化对中国高等教育的影响

    张萍熊华军
    5-6,10页
    查看更多>>摘要:高等教育市场化已经开始从教育市场、研究市场和资金市场三个层面影响了中国高等教育。在教育市场、中国高等教育明显的变化是学生人数的增加和学费的上涨;在研究市场,高等院校开始与政府和企业合作,不断竞争更多的研究资金,而且也创建了一些校办企业等;在资金市场,随着教育市场和研究市场的扩大,高等院校的资金也在不断剧增,进而促使大学硬件环境的改善和更新。

    高等教育市场化教育市场研究市场资金市场

    关于基础教育阶段教师流动和补充的文献综述

    高英
    7-10页
    查看更多>>摘要:教师流动关系着教育的稳定和兴衰。认识基础教育阶段教师流动的严重性和复杂性,研究教师流动的现状和原因,针对现实中存在的具体问题,提出相应的对策,建立有效的教师流动模式,促进教师合理流动,以达到教育均衡发展的目的。

    教师流动补充综述

    湖湘文化是湖南高校人文教育的重要载体

    贺志明马跃龙
    11-12页
    查看更多>>摘要:中华民族在悠久的历史发展过程中孕育了辉煌灿烂的文化,这为当代大学生的人文素质教育,积累了深厚的人文资源,有效地运用民族优秀文化,有利于养成大学生全面的人文素质。人文教育是“精神成人”的教育。湖湘文化教育是湖南高校人文教育的有效载体,能够对大学生起到陶冶爱国情感、培植社会和谐意识、培养优良道德品质、树立正确价值取向、培育科学创新思维能力等作用。湖南高校应高度重视,将湖湘文化教育贯穿于教育教学的全过程,拓宽和创新教育内容和方法,充分发挥地域文化的作用,重视加强教育的制度和机制建设,以激活中华优秀湖湘文化。

    高等学校湖湘文化人文素质教育载体

    谈谈大学名师采访经验

    郭九苓陈飞王肖群
    13-14,17页
    查看更多>>摘要:随着大学扩招和对科研工作的强调,如何保证高校教学质量成为一个非常重要的课题。发掘整理名师教育思想、方法,促进教学交流,发挥名师示范效应,是非常必要的工作。本文将在数年来名师访谈工作的基础上,总结我们开展这一工作的过程与心得体会,探索提炼名师教学经验的方法,及如何认识名师教学经验的问题。我们认为,名师采访要从“平凡”的问题入手,以“做了什么,怎么做的,为什么这么做?”为中心,这样才能充分反映名师的教学个性,并更利于他人借鉴、参考。

    大学教育教学经验名师访谈教学质量

    论新世纪大学生学习能力和方法培养的意义和途径

    林景红
    15-17页
    查看更多>>摘要:现代社会不断拓宽大学教育的功能和职能,高等教育质量引起越来越多的关注,对大学生的要求也越来越高。学习能力和方法的培养,包括服务社会和成就人生的理想、科学方法论、实践技能、心理意志力的培育,对大学生成长和成才至关重要。在知识化、信息化的后工业社会,学习是生活的习惯,工作的需要,人的发展的必然选择。大学生学会学习中完善自我,服务社会,成就人生,应成为高等教育重要的价值体现和自觉追求。

    高等教育大学生学习能力学习方法

    新时期大学生科技创新素质与能力培养的探析

    侯彩云
    18-19,22页
    查看更多>>摘要:大学生科技创新素质和能力的培养是新时期高校教育改革工作的重要目标和任务。本文阐述了科技创新的涵义与必要性,从我国的大学生科技创新教育现状出发,分析了当前高校创新素质和能力的培养存在的问题,并对如何提高大学生科技创新能力提出了具体措施。

    科技创新创新素质创新能力大学生

    大学生公民意识教育研究综述

    周峥艳张云英
    20-22页
    查看更多>>摘要:公民意识是公民对自身的法律地位、政治地位及其国家和社会相互关系的自我理解,是一个国家过渡到公民社会的重要前提和条件。大学生公民意识教育是指大学生基于自己作为一个社会人所呈现的公民资格和身份而拥有的一系列意识觉悟性的教育。中国要实现社会主义现代化,实现跻身于世界民族之林,就需要大批的优秀人才,未来社会的竞争实质上就是人才的竞争。因此就需要不断加强大学生公民意识教育,实现优秀人才的永续供给。本文针对中西方关于“大学生公民意识教育”的研究进行梳理,以便更好的对这一问题进行深入研究。

    公民意识教育大学高等教育

    我国竞技体育与大众体育和谐发展的哲学思考

    金黄斌
    23-24页
    查看更多>>摘要:探讨竞技体育与大众体育和谐发展的哲学基础,旨在为我国体育事业发展提供理论咨询。采用哲学分析法等研究建国以来竞技与大众体育的发展关系。主要结论:竞技和大众体育应该对称发展;竞技与大众体育的斗争和运动调和是一个长期的过程;联系的哲学观说明两者是不可割裂的体育构件,应该统筹发展;国家的体育价值观对体育事业发展起决定作用,和谐体育必须依托国家体育价值取向的转变。

    体育哲学竞技体育大众体育和谐发展

    高等教育多学科研究方法的学科选择标准

    胡龙娟
    25-26,28页
    查看更多>>摘要:高等教育学的多学科研究方法是具有各个学科背景的学科专家以及由这些专家所组成的研究团体通过个人研究与集体研究相结合的方式,借鉴、运用其他学科的概念、原理和研究方法,以达到分析、解释和解决高等教育领域问题这一目的的研究方法。在选择其他学科的概念、原理和方法来分析、解释和解决高等教育领域问题时,对于学科的选择是有标准的,选择的标准是:相关性标准,可用性标准和有效性标准。

    多学科研究方法高等教育学标准