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期刊信息/Journal information
时代汽车
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月刊

1672-9668

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100045

北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
正式出版
收录年代

    工程类高技能人才培训模式理论与实践

    胡蓉
    70-71页
    查看更多>>摘要:路桥工程行业在提高我国国民经济上起到重要作用.随着我国基建的快速发展,对道路和桥梁高技能人才需求剧增,为满足我国的基建的发展,高职院校需要对人才培养的发展,实训基地的建设,师资队伍的建设等方面进行系统化的建设,以实现高技能人才的培养,满足企业和社会的需求.本文就对工程类高技能人才培训体系构建展开分析探讨,以供参考.

    道路桥梁工程类高技能人才培训体系

    基于课程思政背景下汽车专业英语双语教学模式的研究和实践

    赵岩吴笑伟
    72-73页
    查看更多>>摘要:随着高等教育的发展,贯彻落实立德树人根本任务,加快课程思政建设,是促进教育事业持续发展、学生思想道德水平提高的重要途径.对于学生而言,其往往已经形成了一定的自我意识,个人思辨能力也在不断增强,但欠缺一定的社会经验.通过将课程思政融入汽车专业英语双语教学,能够促进专业课程创新发展,更能在教学中熏陶学生道德素养、职业素养,为其今后职业发展打下基础.基于此,本文对课程思政与汽车专业英语双语教学的融合意义、现状进行分析,并提出了有效开展汽车英语双语教学的策略.

    课程思政汽车专业双语教学

    《智能汽车传感器检测技术》课程"课证融通"研究

    李文娜郝俊佟丽珠
    74-75页
    查看更多>>摘要:2019年2月,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,提出全面推进"1+X"证书制度.同年4月,教育部等四部门联合印发了《关于在院校实施"学历证书十若干职业技能等级证书"制度试点方案》.1+X"证书制度是新型的国家资历框架制度,对于促进人才创业就业具有重要的意义.各省均启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点工程,抓住机遇、攻坚克难,推动"双高计划",做好职业教育教师、教材、教法三要素改革,本文以汽车智能技术专业的专业核心课程《智能汽车传感器检测技术》进行"1+X"证书制度与课程内容融合研究.

    1+X证书课证融通三教改革

    基于"双三元"的工科课程思政建设研究

    刘旭
    76-77页
    查看更多>>摘要:以《电工基础》这一门工科教学为例子,结合工科教学思政的渗透性和隐蔽性两大特点,把思政教学思想融合于课堂教学的全过程中."三元"混编课程团队从构建课程思政教学资源库,教学内容融入思政元素,改革课程考核标准和创新"三元式"课堂教学等诸方面着手,进行知识技术和品德培养的双重教学,将学生逐渐培养成为专业和精神两个层面上的"双成人".

    工科课程思政电工基础

    基于双元制校企合作的新能源汽车专业人才培养模式研究

    王涛关爱如杜立红
    78-79页
    查看更多>>摘要:双元制指的是用人单位和培养单位双方签订用人协议,制定人才培养方案,有效利用双方的资源优势进行人才培养.基于此,本文以新能源汽车专业为研究对象,对基于双元制的校企合作人才培养模式进行了探索,以供参考.

    双元制校企合作新能源汽车人才培养

    高职机电类专业"双师型"教师教学能力提升途径研究

    耿运涛龙轶学
    80-81页
    查看更多>>摘要:以高职机电类专业"双师型"教师教学能力提升途径为研究对象,分析影响高职机电类专业"双师型"教师教学能力提升的影响因素.构建涵盖课程思政融入专业课堂、专业技能提升、课程开发能力提升、赛教融合、"1+X"证书制度等要素的高职机电类专业"五位一体""双师型"教师教学能力提升培养体系,并开展实证研究,使高职机电类"双师型"教师的教学能力得到快速提升.

    五位一体双师型教学能力培养体系

    高职院校《汽车机械基础》课程教学改革探讨

    刘晓花
    82-83页
    查看更多>>摘要:针对高职院校《汽车机械基础》这门课在教学中存在的问题,本文从教学内容、教学方法、考核方式三个方面探讨本课程在教学方面的一些改革思路,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,进一步提高课堂教学效果.

    教学改革汽车机械基础学习兴趣

    基于两性一度的《汽车服务工程》教学改革研究

    侯晓晓陈晓静
    84-85页
    查看更多>>摘要:随着金课的提出,线上线下混合式教学模式逐渐成为高等教育教学模式改革的突破口.《汽车服务工程》课程基于两性一度,首先进行可行性分析,其次提出改革思路;最后展示典型的混合式教学案例.

    两性一度汽车服务线上线下教学案例

    论课程思政在教学中的应用——以《公差配合与技术测量》课程为例

    刘香清
    86-87页
    查看更多>>摘要:思想政治意识是一个人主动性能力的内在指导力,是指引行动意识的主体元素,现阶段各类高校针对于思政课程教学越来越重视,不断进行改革和优化,整合课程资源,渗透思政课程作用,完善各类课程内在思想教学,逐步打造具有科学政治思想,正确思维价值观,扎实专业技能的现代化信息人才.公差配合与技术测量是高职院校机械类专业方面最为核心的技能基础课程,是衔接技术设计与技术工艺实践的重要链条,因此课程思政在公差配合与技术测量课程中的教学整合与实践是十分关键的环节,从根本课程意识实践出发,逐渐融合于日常教学与学习之中,循序渐进地充实学校、教师和学生多方面的政治思想,为今后步入社会打下结实的政治思想理论基础.本文通过整合分析课程思政在公差配合与技术测量课程中的教学应用意义、突出现存问题两方面出发,思考核心问题,进一步探究课程思政在公差配合与技术测量课程中的实效性教学模式,为今后相关方面的研究提供一些可行性的参考.

    课程思政教学应用公差配合与技术测量

    新时代高校机械专业学生心理辅导研究

    蒋梦婷
    88-90页
    查看更多>>摘要:现代社会需要高端人才进行建设,将大学生培养成为社会所需的人才是当代高校的重要发展目标.机械专业有其特殊之处,学生以男生居多,专业实践性较强,因此需要深入探究该专业学生心理特点,根据情况提出合适的解决办法,形成该专业学生心理辅导的独特方案.但由于目前大学生心理问题突出,高校对大学生心理健康的重视度日益提升.据此,本文以高校机械专业为例,对大学生的心理健康进行研究,并提出心理辅导的相关建议.

    机械专业心理辅导高校