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时代汽车
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月刊

1672-9668

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时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
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收录年代

    基于"以赛促教"的汽车机电维修教学创新浅议

    王灿博
    52-53页
    查看更多>>摘要:当前社会对于人才的要求逐渐提高,并重点关注人才的实践应用能力.职业院校作为培养人才时间应用能力的重要场所,学生的的实践应用能力高低,直接体现了职业院校的教学质量与办学水平.所以本文以汽车机电维修专业为例,尝试通过开展汽车机电维修竞赛的方式,应用"以赛促教、以赛促教"的全新教学模式,实现对当前职业院校汽车机电维修专业教学的创新,并为之后教育工作的开展提供一定参考.

    以赛促教汽车机电维修教学创新

    工匠精神融入新能源汽车技术专业人才培养研究

    吕登云
    54-55页
    查看更多>>摘要:我国经济发展正处于转型和升级的关键时期,而科学技术也随之得到空前发展,并涌现出各种新型产业和先进领域,随着十四五规划中绿色发展部署的提出,新能源汽车行业受到社会各界人士的广泛关注和高度重视.基于社会发展趋势和行业创新发展,对于专业技能突出,实践技能过硬,职业素养过强的新能源汽车技术专业人才存有大量缺口.鉴于此,中职专业教师需立足于发展工匠精神的视域下,探寻优化课程设置、构建高效课堂的具体措施.其中需特别注意的是,应在不轻视基础教学的同时,在实践训练过程中融入工匠精神,借此来培育学生的工匠意识和实践意识,也有利于他们对接职业工作,适应岗位任务,最终成为社会发展和国家建设所需的全能型人才.

    工匠精神新能源汽车人才培养

    浅谈虚拟仿真在中职新能源汽车技术教学中的应用

    黄子良
    56-57页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展,现阶段我国私家汽车数量在急剧上升,且受到生态观念的影响,越来越多的消费者购买新能源汽车,因此在社会上对于新能源汽车类人才需求量也越来越大,因此在中职学校新能源汽车教学当中,教师要融合各类新式技术,使得学生更好地理解新能源汽车技术,从而更好地为社会发展所服务.

    虚拟仿真中职学校新能源汽车

    高职数控机床故障诊断与维修课程教学改革

    陆伟明
    58-59页
    查看更多>>摘要:智能制造装备技术专业是高职教育中的热门专业,数控机床故障与维修课程是一门理论与实践结合的一体化课程,要求学生既需要具备专业的数控机床故障诊断与维修知识,同时也可以根据数控机床故障的实际情况,进行准确的诊断,采取适合的方式进行维修.在职业教育改革的大背景下,高职数控机床故障诊断与维修课程教学必须要立足于专业人才的需求,以就业为导向对高职数控机床故障诊断与维修课程进行创新和改革,不断提升教学有效性,培养具备综合素质和就业能力的复合型人才,为社会培养和输送更多优质的智能制造装备技术专业人才.本文通过探讨高职数控机床故障诊断与维修课程教学改革的策略,为相关工作的开展提供参考.

    高职教学改革

    中职电子电器类专业教师转岗新能源汽车检测与维修专业的教学实践探究

    石宪庆
    60-62页
    查看更多>>摘要:近年来,中职新能源汽车检测与维修专业招生人数快速增长,专业教师严重不足.为此中职学校安排教师转岗,电子电器专业就是转岗新能源汽车检测与维修专业的一部分.本文从电子电器专业教师的角度,就如何利用自身的电子技术优势与传统汽车专业教师积极开展互相学习、集体备课、以吉利EV450为例开展新能源汽车教学活动,引导学生参与到课堂中,探索新能源汽车电子检测类课程教学实施与优化.

    电子检测技术新能源汽车电子电器

    基于大数据背景中职机械制造教学的改革措施分析

    牛平平
    63-65页
    查看更多>>摘要:随着智能制造业这一战略的提出,各个行业对人员的要求显著提升.中职院校作为培育专业型人才的主要场所,其需结合社会发展需求以及市场需求,制定合理的教学措施,满足人才需求.处于大数据技术不断蓬勃发展的当前,中职院校对学生的培养也提出了更高的需求,故中职院校需重视大数据技术的运用,并开展全新的教学,以此推动社会经济的进一步发展.

    大数据中职机械制造教学改革

    智能网联背景下的中职新能源汽车检测与维修专业实训室建设探究

    刘长昆
    66-68页
    查看更多>>摘要:随着智能网联技术的飞速发展,新能源汽车与之结合越来越紧密,智能电动汽车一时间成为了市场的趋势.作为培养高素质技能型人才为目标的中职新能源汽车检测与维修专业如何及时融入智能网联相关新技术和新内容,加速调整专业建设方向,快速满足企业的用人需求已成为摆在中职新能源汽车检测与维修专业面前的关键问题.实训室建设是专业建设的主要内容和重要支撑,为此,本文就智能网联背景下开展中职新能源汽车检测与维修专业实训室建设开展实践探究,以期为中职新能源汽车检测与维修专业提供有益借鉴.

    智能网联中职新能源汽车检测与维修专业实训室建设

    高职专业课程"岗、课、证"融通路径研究初探——以汽车舒适与安全系统检修课程为例

    张凡
    69-71页
    查看更多>>摘要:当前高职汽车运用与维修专业"岗、课、证"融通的课程属于学历证书重要组成部分."岗、课、证"融通视野下的专业课程开发路径研究,是解决目前普遍存在专业课程教学存在的系统性与规范性不够、课程内容定位不清晰、过分追求全面等问题的重要路径.专业人才的培养需考虑学生可持续发展的职业能力,专业课程教学需基于"工作岗位"标准和职业证书标准,重构课程模块,设计教学任务,使专业课程教学与职业岗位标准、职业证书标准相融合,最终实现专业课程"岗、课、证"有机融合,推动专业课程教学改革,提高人才培养质量,满足社会发展对于高技能人才的需求.

    "岗、课、证"融通职业资格证书岗位职业技能课程

    面向退役军人扩招的价值意蕴、现状与赋能策略——以P省为例

    姚立泽李卓伊春雨李佳...
    72-74页
    查看更多>>摘要:自百万扩招计划实施以来,全国各地职业院校积极响应号召,面向几类重点群体开展学历提升教育.百万扩招计划不仅是新时期军队稳定、军民融合发展时代要求,还是军人物质与精神追求由数量向质量转变社会发展要求,更是社会高技能人才稀缺的现实需求.本文围绕面向退役军人扩招的价值意蕴、现状进行调研分析,探讨不同层次职业院校以及军、政、行、企、校联合赋能策略.

    百万扩招高职退役军人学历教育

    机械设计综合实验评分标准研究

    孟强林琳
    75-77页
    查看更多>>摘要:机械设计综合实验是综合了机械设计类课程的独立实验课程,通过本实验可以使学生了解构成系统的组成要素及其在各类系统中的功用及性能,本文探讨了该实验的成绩评价方法,提出了课内评价与线上题库结合的评价方式,激发了学生创造性和实验主动性;通过线上学习通APP平台的支持,使学生快速了解实验的目的,并能马上进入实验的角色,格式化的报告形式也为成绩的量化评定提供标准,能大大减少教师评分的主观成分;报告的电子化也为报告的保管和查阅提供了方便.

    实践教学评分标准综合实验