时代汽车2022，Issue(7) ：69-71.

高职专业课程"岗、课、证"融通路径研究初探——以汽车舒适与安全系统检修课程为例

Research on the Integration Path of"Post,Course and Certificate"in Higher Vocational Professional Courses——Taking the Maintenance Course of Automobile Comfort and Safety System as an Example

张凡
时代汽车2022，Issue(7) ：69-71.
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高职专业课程"岗、课、证"融通路径研究初探——以汽车舒适与安全系统检修课程为例

Research on the Integration Path of"Post,Course and Certificate"in Higher Vocational Professional Courses——Taking the Maintenance Course of Automobile Comfort and Safety System as an Example

张凡1
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作者信息

  • 1. 湖南汽车工程职业学院 湖南省株洲市 412000
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摘要

当前高职汽车运用与维修专业"岗、课、证"融通的课程属于学历证书重要组成部分."岗、课、证"融通视野下的专业课程开发路径研究,是解决目前普遍存在专业课程教学存在的系统性与规范性不够、课程内容定位不清晰、过分追求全面等问题的重要路径.专业人才的培养需考虑学生可持续发展的职业能力,专业课程教学需基于"工作岗位"标准和职业证书标准,重构课程模块,设计教学任务,使专业课程教学与职业岗位标准、职业证书标准相融合,最终实现专业课程"岗、课、证"有机融合,推动专业课程教学改革,提高人才培养质量,满足社会发展对于高技能人才的需求.

关键词

"岗、课、证"融通/职业资格证书/岗位职业技能/课程

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基金项目

2020年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队重点课题(ZD2020060101)

出版年

2022
时代汽车
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时代汽车

影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
被引量3
参考文献量4
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