期刊,少儿科学周刊（教学版） 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

少儿科学周刊（教学版）

少儿科学周刊（教学版）/Journal Science Weekly for Children

正式出版

收录年代

小学英语教学处处渗透着美的教育

孙丽宏

155-155页

查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”在英语教学中，通过渗透美育，促使儿童对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让儿童受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。

关键词：

小学英语美育教育渗透

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浅谈小学科学教学中的小组合作学习

宋宪宝

160-160,161页

查看更多>>摘要：作为一种新型的学习方式，小组学习已经越来越为更多的教育工作者所接受和使用。当然，小组合作学习作为课程改革中学生学习方式变革的着力点，很长一段时间来，由于教师对其理解得不透彻，造成应用不当，更出现了“画虎不成反类犬”现象。

关键词：

小学科学教学小组合作学习

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谈如何培养幼儿的创新能力

杨励筠

161-162页

查看更多>>摘要：幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育是促进儿童身心全面健康发展，普及九年义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会奋斗目标的有效途径，也是二十一世纪提高我国农村人口素质的迫切需求。

关键词：

幼儿能力培养

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查看更多>>摘要：人贵在创造，创造思维是创造力的核心。培养学生的创新思维能力，关键在教师，学生创新思维能力的培养，离不开教师教法的创新。语文教学应充分发掘学生的创新潜能，不断培养学生猜想，探索，突破常规，寻求变异，善于质疑问题的思维方式，时时处处有意识地灵活运用各种方法及途径，全方位地培养学生的创新能力。在全面推进素质教育的今天，广大语文教育工作者任重而道远，让我们团结协作，共同培养和创造富有创新意识、创新精神、创新能力的二十一世纪的建设者和接班人！

关键词：

小学语文创造性思维培养

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小学语文阅读高效课堂的建立

丁润凤

164-164页

查看更多>>摘要：高效课堂是语文课堂发展的必然，它体现了以人为本，更明确地说是尊重了学生的自主，发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习，能够带着兴趣去学习，在欢乐和谐中提高效率，从而获得最优的学习效果。

关键词：

小学语文阅读高效课堂导入

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浅谈小学生信息素养

王小丽

165-165,166页

查看更多>>摘要：互联网的发展为开展信息道德教育和思想教育提供了难得的机遇，同时也提出了严峻的挑战。人类的信息行为对社会产生了巨大的影响，一方面人们的信息活动为社会创造了巨大的价值，另一方面也带来了诸如计算机犯罪、危害信息安全、侵犯知识产权、计算机病毒、信息垃圾、信息污染、网络黑客、网络迷信等一系列更棘手的问题，这些问题反映了在信息活动中违法行为和道德失范现象严重的现实。青年学生正处在人生观、价值观、道德观形成阶段，好奇心、逆反心理又很强，最容易出现信息行为道德失范的问题，但是中小学阶段又是道德培养最容易取得效果的时期，所以在小学开展信息技术教育，应将信息道德素质的培养作为信息素养中最基本的素质加以重点关注。

关键词：

信息技术学生素养培养探索

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小学英语教学处处渗透着美的教育

浅谈新目标英语任务型教学课堂应用

浅议提问设计要注重学生思维能力的培养

关于动态生成性教学的数学课堂教学

浅议初中历史教学中素质教育之我见

浅谈小学科学教学中的小组合作学习

谈如何培养幼儿的创新能力

语文创造性思维培养之我见

小学语文阅读高效课堂的建立

浅谈小学生信息素养