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期刊信息/Journal information
少儿科学周刊（教学版）
少儿科学周刊（教学版）
少儿科学周刊（教学版）/Journal Science Weekly for Children
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    小学学科课堂学生自主探究与合作学习有机融合的实践探讨

    苏丰南覃小平黄爱香
    207-207,208页
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    家校之花绽放,风景这边独好

    孙曼
    208-209页
    查看更多>>摘要：在春雨的滋润下蓓蕾会绽放出绚丽的花朵，在碧蓝的天空，雄鹰更显矫健的英姿，在理想之光照耀的校园，幼小的生命会迸射出璀璨的光华。在家校的共同努力下，我们点亮家庭教育的一盏航灯，帮助众多的家长架起了与孩子相互交流，共同学习的桥梁，使家长真正成为了孩子成长道路上的陪伴者，同行者，为孩子的成长历程，增添了亲情脉脉，温情洋溢的记忆。我们继续拓宽我们的视野，让我们的家校之花开得更香、更远。这是我们一直追求的目标，为此我们也在做着一些努力。

    言传身教积极引领春风化雨

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    浅谈后进生的转化方法

    孙坤
    210-210页
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    浅谈如何设计小学数学教学的“大问题”

    陶清莲莫中彬
    211-211,212页
    查看更多>>摘要：大问题是课堂的“课眼”，文本的“文眼”，是课堂教学的主线，它一般是学生的学习疑点，是教材的省略点，是知识的连接点，是数学思想的聚焦点，也是钻研教材的着力点。

    大问题设计

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    如何在初中物理实验中培养学生的创新意识和能力

    代会
    212-212,213页
    查看更多>>摘要：初中物理实验是物理教学中最重要的辅助工具，在物理教学中的作用是不可替代的。物理实验可以让学生在抽象了解物理知识的同时更直白深入地了解物理教材上的知识，同时也可以培养学生的动手能力，增加学习物理知识的兴趣。在教育改革深化基础的今天，素质教育被提上新的议题，培养学生创新意识和能力已经成为了教学目标的重要内容。本文主要就当今我国初中物理实验过程中存在的问题进行简单介绍，同时提出相应的解决办法，旨在培养我国初中学生对于物理实验的创新意识和能力。

    物理实验初中创新意识

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    浅谈如何做好小学班级管理工作

    贾瑞林
    213-213,214页
    查看更多>>摘要：做好小学班级管理工作，对于促进班级内每位学生的健康成长与发展有着重要的意义。本文结合实际工作经验，就如何有效开展小学班级管理工作提出了一些对策，以供参考。

    小学班级管理班主任

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    小语朗读教学之我见

    张慧芳
    214-214,215页
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    如何培养幼儿良好的行为习惯

    杨彩虹
    215-216页
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    8和9加减法的应用教学设计

    唐华宾
    217-217页
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    浅谈如何让游戏更好的成为幼儿表现自己的舞台

    金丹
    218-218页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿的基本活动，它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。幼儿心理学研究也表明：游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中，儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快地发展。而幼儿在游戏时又离不开教师的指导，那么教师应该怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，才能更好地去展示游戏自己的舞台呢？

    游戏幼儿表现舞台

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