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少儿科学周刊(教学版)
少儿科学周刊(教学版)
少儿科学周刊(教学版)/Journal Science Weekly for Children
正式出版
收录年代

    《积的变化规律》教学案例与评析

    杨金花周继兴
    128-128页

    探析小学数学五则导课艺术

    邱伟华
    129-129,130页
    查看更多>>摘要:学生对数学的学习是否有兴趣,思维启动得速度是快还是慢,很大程度上取决于教师对新课的导入。在小学数学教学中,如何导好新课,是教师不可忽视的问题。而情境导入、巧用旧知、利用生活经验导入、用多媒体演示导入、激疑导入等都是导课的有效方法。

    小学数学导课艺术

    培养小学生语文问题意识“七法”

    刘胜兵
    130-130,131页
    查看更多>>摘要:学习的根本原因就是问题,没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方法和知识,所以说,问题是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线。为此,我们要注重培养学生的问题意识、批判意识和怀疑精神。

    小学语文问题意识

    为什么除数不能是O

    杨正军
    131-131页

    高中语文“感悟式教学”实践与探索

    韦永祥
    132-132,133页

    巧用体积关系突破阿基米德原理中的“V排”难点

    肖向锋
    133-134页
    查看更多>>摘要:作为浮力教学的一个重点,阿基米德原理中“物体排开液体的体积”常常是解决浮力问题的关键因素,本文试图给V排重新下定义,利用V总=V液+V排这个体积关系,结合物体“浸在”液体中的两种情境,建立对应的模型,推导出V排的计算公式,并举例子加以运用。

    体积关系V排排开

    提高初中生中长跑成绩的几点做法

    梁强
    135-135,136页

    生活中应该给孩子树立自信心

    乌兰满德日娃
    136-136页

    新课改下德育教育在小学数学中的应用

    付帅
    137-137,138页
    查看更多>>摘要:小学生是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固小学生良好的个性奠定基础。教育家赫尔巴德曾说过:“教学如果没有进行德育只是没有目的的手段,品德教育如果没有教学,就失去了手段和目的”。小学数学是基础教育的一门重要学科。在数学课堂教学中,不只是传授知识,培养学生能力和发展智力,还要体现新课改的理念,结合学科特点向学生进行思想品德教育,把德育教育渗透在教学过程中,使德育教育落到实处。

    小学数学德育教育渗透

    新课标下初中体育“和谐教学”探索

    黄步春
    138-139页
    查看更多>>摘要:“教以生为本。”和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,它是以社会发展需求下人的自身发展需求相和谐为宗旨,整体优化各种教学因素,建立新型的师生关系;利用理论课和实践课相结合的方法教会学生手脑并用;教师把握好师生之间的情感交流,创设和谐的育人氛围,使学生德、智、体各方面都得到全面和谐的发展。

    初中体育教学和谐