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少儿科学周刊（教学版）
少儿科学周刊（教学版）
少儿科学周刊（教学版）/Journal Science Weekly for Children
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    幼教之生活中识字教学法

    达愣花尔
    163-163页
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    新课程改革和高中数学教学

    刘飞力
    164-164,165页
    查看更多>>摘要：新课程改革的成功与否关键是教师能否正确理解和准确把握新课程理念和科学全面的数学观以及教学观。新课程理念正体现了数学本身兼有科学与人文二重性。数学教学观也是新课程改革的基本要求。三者是辩证统一的，是一套科学先进的理论体系。

    新课程改革高中数学教学

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    艺术提问造就初中语文有效教学

    邓良荣
    165-166页
    查看更多>>摘要：教学提问艺术是教师娴熟地综合运用教学提问技能技巧，按照美的规律而进行的具有科学性、独创性的教学提问活动。学习的动力来自于内在的学习需要，即认知需要，交往的需要，自我提高需要，而课堂教学提问艺术化则为激发这一心理需要提供了方法和情境，强化主体加工活动，同时也增强了师生双边交流，锻炼了学生的表达能力，培养了创新意识，因而造就了有效教学。

    初中语文教学艺术提问造就有效教学

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    如何做新时代家长

    查娜
    167-167页
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    树立教师敬业精神

    阿依夏木古力·吾斯曼
    168-168,169页
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    班级管理之我见

    齐艳丽
    169-169页
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    函数模型应用实例

    邹琪
    170-170,171页
    查看更多>>摘要：函数应用的一个重要内容，就是突出以能力为主导的数学建模，能运用函数知识解决问题，培养学生的应用意识和实践能力。函数模型的应用，一方面是利用已知函数模型解决问题，另一方面是建立恰当的函数模型，并利用所得函数解释有关现象，对某些发展趋势进行预测。在现实生活中的许多数学问题可以用函数模型来解决，体现了“数学来源于生活，也还原于生活”。

    函数模型方法应用实例

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    浅谈音乐在生活中的运用

    党小路
    171-171页
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    浅谈班级管理的重要性

    张群
    172-172页
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    初中数学新课程改革中问题的反思

    朱新慧
    173-173,174页
    查看更多>>摘要：新的数学课程标准的颁布，代替了原来的大纲指导教学。数学课程标准打破了传统教材中的框框条条，删繁就简，标新立异，既改变了以往数学过分注重知识本身严密性、逻辑性和系统性的特点，又突出了数学学习的实用性、普及性、实践性、开放性和创造性。

    初中数学新课改课程改革问题思考

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