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少儿科学周刊(教学版)
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少儿科学周刊(教学版)
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Journal Science Weekly for Children
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Issue 02
如何在数学课堂中培养学生的语言表达能力
张春琼
174-174页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
浅析如何构建小学英语高效课堂
倪文婷
175-175页
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摘要:
随着国际经济一体化进程的逐渐深入,原有的应试教育英语已经不能适应当今社会的发展,素质教育要求英语教师对英语课堂进行优化,对课程内容进行改革,摒弃老旧的教学方法,提高课堂效率。在课堂有限的时间里教授给学生更多的知识,构建高效课堂。本文主要分析构建高效课堂所需要的方法,并加以讨论。
关键词:
小学英语
高效课堂
教学模式
探讨
原文链接:
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万方数据
浅谈小学生数学思维能力的培养
徐淑红
176-176页
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摘要:
思维能力是一切能力的核心,它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。培养学生的思维能力是小学数学教学实施素质教育的需要,也是小学数学教学的重要任务之一。现代数学教学,愈来愈强调培养学生的思维能力。强的思维能力,是学好数学的前提,小学生正是智力开发的高峰期。所以在数学教学中,教师要特别重视对学生的思维进行培养。在数学教学的实践中,我尝试在以下几个方面来培养和提高学生的思维能力,并收到了较好成效。下面根据我的实践经验,谈一下学生数学思维能力培养的方法。
关键词:
小学生
数学思维
培养
原文链接:
NETL
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万方数据
小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
吴淑红
177-177页
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摘要:
《新课程标准》提出:“使学生能够解释和掌握所学知识,并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动的一些实际问题”。“解决实际问题”是数学教学的一个重要目标,更是数学教学的一个重要内容。培养学生解决问题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决简单的实际问题的重要途径。新课程把“解决问题”贯穿到小学各册数学教材的始终,目的是培养学生善于从生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。
关键词:
小学数学
解决问题能力
培养
提高
原文链接:
NETL
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万方数据
运用多媒体辅助教学优化数学教学方法
于晓娟
178-178页
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摘要:
数学课程标准明确指出:"教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"计算机发展到今天,多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径,利用它能为学生提供生动逼真的教学情境,可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色的动起来,通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。大大增强了教学的直观性、趣味性;加大了课堂容量,培养了学生的观察能力和思维能力,提高学生的综合素质,为学生的创新思维和探索精神的培养提供了良好的环境。本文就运用多媒体技术实现小学数学课堂最优化作一些初步的探讨,与同行共勉。
关键词:
多媒体
辅助教学
数学教学
原文链接:
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万方数据
谈素质教育在小学数学教学中的实施
赵建新
179-179页
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摘要:
小学数学教学由于受“应试教育”的影响,存在着重知识轻能力、重结论轻过程、重"学会"轻"会学"的现象。这样严重影响了小学生整体素质的发展。因此,实施素质教育必须要转变观念,摆脱"应试教育"的束缚。素质是指人的先天的自然性和后天的社会性的一系列基本特点与品质的综合。素质教育是以开发儿童身心潜能、完善和全面提高新一代合格公民应具备的基本素质为根本目的的教育。它通过科学的教育途径,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐的发展。那么小学数学教学如何实施素质教育呢?结合自己本身工作经历谈以下几点粗浅的认识。
关键词:
数学教学
素质教育
小学数学
原文链接:
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万方数据
浅析如何提高小学数学学习兴趣
李华权
180-180页
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摘要:
随着素质教育深入人心,教师更注重课堂上对学生学习兴趣的提高。新的兴趣教学方法是有别于传统课堂的以学生为主体的得教学活动,围绕着如何提高学生的数学学习积极性展开小学数学教学,使学生处于课堂的主动地位,因此,在课堂教授知识的时候更容易发挥学生学习的主观能动性。作为小学数学教师,应该充分认识到兴趣教学方法给课堂教学带来的成效,开发学生自身潜力,让学生在小学数学课堂充分展现自己的创造能力,从而提高教学质量。
关键词:
小学数学
兴趣
提高
原文链接:
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万方数据
小学英语口语教学的思考
竹永艳
181-181页
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摘要:
英语口语能力是以听说能力为核心,包括交往能力在内的一种综合能力。学生在入学之前已具有初步的听说能力。英语口语教学要在学生已有的听说能力的基础上,规范学生的口头英语,提高口语交际的能力。
关键词:
小学英语
口语教学
思考
原文链接:
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万方数据
小学数学如何提高课堂效率
郭华俊
182-182页
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摘要:
从学校走向我现在小学数学教学岗位已经有几年了,在平时的教学实践中,我发现很多的课堂知识和题目,我们老师反复的讲反复的练,但是依然收效甚微,课堂效率低下。通过这几年的摸索和实践,我认为要改变课堂效率低下,提高课堂效率,可以从下面几点入手。
关键词:
小学数学
实效性
课堂效率
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