期刊,少儿科学周刊（教学版） 2015年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

少儿科学周刊（教学版）

少儿科学周刊（教学版）/Journal Science Weekly for Children

正式出版

收录年代

如何提高中学汉语教学的质量

米日班·阿布杜热依木

93-93,94页

查看更多>>摘要：汉语言文学是我国传统文化和民族意识的学术载体，其对于培养高素质综合性人才的培养起着重要的作用。本文就中学语文汉语言文学教学展开了探讨。

关键词：

中学汉语言教学

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英文报刊在小学高年级英语阅读教学中的应用

吉雁娇

94-94,95页

查看更多>>摘要：“教以生为本。”阅读能力是衡量语言综合运用能力的一项重要指标。在PEP小学英语高年级教材中，阅读所占的比例逐渐增加，每单元都有两个Let’s read版块。对于小学生来说，阅读是他们的薄弱环节。在众多的课程资源中，英文报刊具有易获得性以及优越性，如果能加以合理利用，它将成为教学的有益补充和得力助手。

关键词：

小学高年级英语阅读教学英文报刊

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浅谈小学美术教学中如何激活学生的审美情趣

王凤琴

95-95,96页

查看更多>>摘要：为儿童创造兴趣盎然、积极体验、主动参与的开放的教学空间，进而达到激活审美个性，调动思维的积极性、激发艺术表现，训练思维的发散性、激励自我体验，培养思维的集中性、鼓励大胆创新，放飞思维的创造性，让孩子们在开心、愉快的环境中发现美、欣赏美和创造美，是小学美术课堂教学成功的关键。

关键词：

激活情趣训练思维鼓励创新

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小学数学中大问题引导学生学的策略和技巧探析

陆速鸣

96-96,97页

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刍议初中生物课的导入

黄少静

97-98页

查看更多>>摘要：“良好的开端是成功的一半。”引人入胜的导入能为课堂教学的进行奠定良好的基础，有效地吸引学生的注意，明确学习目的和建立知识间的联系，让学生积极主动地进入新课学习中。

关键词：

初中生物教学导入

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“以大问题”引导学生自主学习的一些做法

黄荣开潘德平

99-99页

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浅谈大班额前提下小学数学的有效教学策略

陈长俊

100-100页

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如何提高农村初中学生写作能力

陈文燕

101-101页

查看更多>>摘要：本文根据多年从事农村初中语文教学研究的切身感受和调查后认为，要切实提高农村中学生的写作能力，必须引导学生：（1）学好课本上的每一篇课文；（2）尽可能的引导和科学指导好学生阅读中学生作品，特别是优秀作文；（3）认真做好学年、学期的作文训练计划，以及文体和各文体侧重点的系列训练计划，“三条腿”一齐走路。

关键词：

初中作文教学提高学生写作能力

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试论小学数学“以大问题”引导学生自主学习教学模式

黄荣乐

102-102,103页

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探析初中数学概念教学的正确路径

杜得梅

103-103,104页

查看更多>>摘要：数学基础知识教学首先要强化概念教学。初中数学概念教学应该围绕概念的核心、核心概念、概念所蕴含的数学思想方法进行。即：凸显概念的核心，强化学生对概念本质的理解；凸出核心概念的教学，构建良好的数学认知结构；在概念教学的过程中凸显核心思想方法。

关键词：

数学概念路径

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