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少儿科学周刊（教育版）
少儿科学周刊（教育版）
少儿科学周刊（教育版）/Journal Science Weekly for Children
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    《大大和小小》（宝宝班）

    刘玥
    39-39页
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    培养学生良好的数学学习习惯

    尼玛次仁
    39-39,40页
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    风险管理在心内科护理管理中的重要性

    郝敏
    40-40,41页
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    让学生自己发现问题、提出问题

    王翠兰
    41-41页
    查看更多>>摘要：在大力提倡自主思考的今天，老师针对所教学生年龄段的特点，在课堂上通过提供鲜活素材、创设问题情境、培养学生自主学习能力等多种手段让学生在学习过程中自己发现问题，提出问题，从而达到培养学生问题意识的教学目的。

    小学生发现问题学习能力自主思考提出问题

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    浅谈小学语文字词教学点滴体会

    刘洁
    42-42页
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    浅谈小学数学学习习惯的培养

    梅朵
    43-43页
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    浅谈新课程理念下小学数学课堂有效教学策略

    尼玛次仁
    44-44页
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    浅谈小学美术教学中学生创造力研究

    杨洪喜
    45-45页
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    中学地理教师课堂教学方式转变探讨

    马振燕
    46-46,47页
    查看更多>>摘要：地理不仅与我们的生活、生产息息相关，地理更是一种修养，一种气质。中学地理教育非常重要，从某种意义上讲，它会影响学生的一生。而长江后浪推前浪、青出于蓝的古训又重新告诉我们：现代的学生对教师的“一言堂”和“独角戏”难以提起兴趣，陈旧落后的教学模式应退出历史舞台。如何指导现代的学生在课堂上积极参加教师的教学活动中，就需要中学地理教师转变陈旧的课堂教学方式，探讨新的教学模式。本文重点从两方面诠释：一方面，必须从“课本知识”向“生活知识”拓展；另一方面，必须从“内容知识”向“方法知识”的重心转移。

    地理教育教学方式拓展

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    浅析我国高校舞蹈素质教育存在的问题

    孙晴阳
    47-47页
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