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期刊信息/Journal information
商业经济
商业经济

李彦春

半月刊

1009-6043

0451-84203760

150010

哈尔滨市道里区西十四街64号

商业经济/Journal Business EconomyCHSSCD北大核心
正式出版
收录年代

    扩大中等收入群体的个人所得税政策探讨

    刘丽王明任
    169-171,180页
    查看更多>>摘要：在当前经济背景下,个人所得税政策不仅关乎国家财政收入的稳定,更是调节社会收入分配、促进经济发展的重要手段.个人所得税通过税负调整直接影响中等收入群体的收入水平,通过合理的个人所得税政策,政府可以有效调节社会财富分配,减少贫富差距.我国的个人所得税制度对中等收入群体的发展起到了很大的推动作用.未来应进一步完善个人所得税政策,确保其在调节社会收入分配、促进经济平衡发展方面的作用得到充分发挥.

    个人所得税中等收入群体收入分配效应

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    数字化转型、创新效率与财务绩效——基于物流上市公司的实证研究

    丁华安妮
    172-174,196页
    查看更多>>摘要：以 132 家物流上市公司的数据为样本,通过实证分析,探讨数字化转型对公司财务绩效的影响.结果表明:数字化转型与财务绩效的关系是非线性的,在数字化转型初期,存在"IT悖论"且通过稳健性检验和内生性检验结果依旧成立.根据中介检验,发现创新效率具有显著的中介效应,创新效率受到抑制是数字化转型中"IT生产率悖论"产生的重要内源性因素,并且通过了Bootstrap中介检验.调节效应检验表明,管理者能力正向调节数字化转型对企业财务绩效的U型非线性关系,但主要发生在二者负相关阶段,并且管理者能力越强,正影响越强.

    数字化转型创新效率财务绩效管理者能力IT生产率悖论

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    绿色信贷对碳减排的影响研究

    王维王桂虎
    175-180页
    查看更多>>摘要：在"双碳"目标下,绿色信贷对于碳减排将发挥重要作用.基于对绿色信贷的内涵与发展现状、碳减排的发展现状及绿色信贷对碳减排的影响等相关文献的综述,运用固定效应等模型对绿色信贷与碳减排之间的关系进行实证检验,并对该模型进行异质性分析以及调节效应与中介效应分析.根据检验分析结果提出对策建议:政策制定者应强化绿色信贷政策的导向作用,地方政府应因地制宜实施绿色信贷政策,金融机构应创新绿色信贷产品和服务.

    绿色信贷碳减排面板数据

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    我国金融监管法治化道路的探索与研究

    张馨月郭佩钰
    181-183,191页
    查看更多>>摘要：面对经济全球化日益加深的趋势,以及国际金融环境日益复杂多变的挑战,我国推进中国金融体系的法治化建设不仅是适应国际经济金融规则变化的必然选择,更是维护国家金融安全、促进经济持续健康发展的内在要求.目前,我国金融监管法治建设面临金融监管机构设置有待优化、金融监管法律法规不健全、金融监管缺乏有效性等困难和挑战.因此,完善金融监管法律体系,优化监管机构组织框架,提升监管有效性,加快落实金融体制改革,构建更加完善、高效、透明的法治化金融监管体系,成为当前及未来一段时间内的重要任务.

    金融法治金融监管法治化

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    我国上市公司ESG信息披露制度优化的探讨

    李凤莲孙安琪
    184-187页
    查看更多>>摘要：随着全球对可持续发展的重视,中国ESG市场持续增长,信息披露和气候转型成为政策焦点,完善我国上市公司ESG信息披露制度迫在眉睫.本文在回顾我国ESG信息披露制度发展历程的基础上,进行中外ESG信息披露制度政策和ESG评价体系对比,揭示取得的成果及存在的突出问题,并提出相关的制度优化建议,以提升上市公司ESG信息披露质量.

    ESG信息披露制度变革制度优化

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    新质生产力视角下应用型金融学专业人才培养优化研究

    林玲杨城强
    188-191页
    查看更多>>摘要：人才培养是一个多维度、跨领域的复杂过程,金融业是人才和智力密集的行业,对金融改革发展具有关键作用.建设金融强国需要强大的金融人才队伍,因此培养适应新时代发展需求的金融人才队伍是当务之急.通过分析在新质生产力视角下我国金融人才培养的新要求,即新时代的金融专业人才必须是具备跨领域能力、创新能力以及风险管理能力的数字化人才,并从培养目标、培养模式、课程设置、教学方案和师资队伍建设五个方面提出了新时代应用型金融人才培养优化建议,以适应经济发展新阶段的需求变化,为金融行业输送更多高素质、创新型人才.

    新质生产力人才培养优化金融学

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    新工科背景下广东省民办本科物流管理专业建设质量提升路径研究

    吴一帆
    192-196页
    查看更多>>摘要：新工科建设计划为高校专业建设指明了方向.针对广东省民办本科物流专业建设质量展开研究,指出了物流管理专业建设过程中在人才培养方案、专业课程方面存在的问题,以及教学模式过于单一化,教学团队缺乏工科背景等.结合新工科特征,从人才培养方案、专业课程建设、教学模式、师资队伍建设等方面详细探讨了广东省民办本科物流管理专业建设质量提升策略,并基于专业评估、资源利用、协同创新、质量观念构建了质量保障的全程控制系统、效应系统、组织系统、文化系统,以期为提升广东省民办本科物流管理专业建设质量提供参考.

    新工科民办本科物流管理专业建设质量

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    征稿启事

    封2,封3页
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