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期刊信息/Journal information
山西青年职业学院学报
山西青年职业学院学报

孟建伟

季刊

2095-7637

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0351-8378526 8378527

030032

太原市经济技术开发区教育园区

山西青年职业学院学报/Journal Journal of Shanxi Youth Vocational CollegeCHSSCD
查看更多>>本刊是以研究青年及青少年为主的综合性学术理论刊物，努力反映新时期青年研究的新思路和社科研究的新动态，是本刊的基本办刊宗旨。
正式出版
收录年代

    社交媒体影响下青年奋斗观的变迁、消解与引导——基于"小镇做题家"的形象解构与成长选择

    滕国鹏胡雅茹
    1-7页
    查看更多>>摘要：社会转型背景下,青年的奋斗观受到冲击并产生嬗变."小镇做题家"这一流行语折射出当代青年奋斗观从相信教育提升的自我奋斗到现实冲击下的奋斗与"躺平"交织,再到追求物质与精神双元平衡的演变过程.社交媒体中以短视频为代表的碎片化传播载体、独特的情境渲染和算法推荐式的传播机制对青年奋斗意识造成一定程度的消解.应从提升反思意识激发奋斗自觉、强化信念教育夯实主流意识形态地位、夯实媒体责任实现话语转向三方面对青年进行引导.

    小镇做题家社交媒体奋斗观青年形象解构

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    时间角逐、符号消费与情感异化:青年群体"特种兵式旅游"现象的本质及成因探析

    杨广筱肖帅
    8-12,17页
    查看更多>>摘要："特种兵式旅游"是以青年为主要参与群体的旅游打卡热潮,是流动于青年群体间的隐形社交货币和媒介化旅行的变身.以青年为受访者,采用半结构化访谈法,通过询问受访者加入"特种兵式旅游"的过程及旅游后的感受,考察青年加入旅游打卡热潮的原因.研究发现,"特种兵式旅游"本质上是一种青年亚文化现象,是青年群体陷入时间焦虑、情感异化和消费景观后寻求短暂脱嵌的方式之一,映射出其在社会转型时期不稳定的社会心态.

    特种兵式旅游青年旅游情感异化符号消费

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    消费主义视域下当代青年"伪精致"现象的审视与化解

    杨盛勤
    13-17页
    查看更多>>摘要：消费主义潜移默化地影响着当代青年的思想观念和消费方式.受消费主义影响,当代青年群体中出现了"伪精致"现象,主要表现为以虚假性伪饰呈现"精致"形象、以非理性消费观买单"精致"商品、以宣传性"伪晒"维持"精致"人设等等.化解当代青年"伪精致"现象,应以正确思想引导青年明晰"精致"本质,以主流舆论带领青年挣脱资本逻辑枷锁,以实践劳动指引青年追求精致生活.

    消费主义青年伪精致

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    基于符号消费视域的当代青年审丑文化研究——以"淘宝丑东西颁奖盛典"为例

    冯兰凤
    18-22,66页
    查看更多>>摘要：基于鲍德里亚"物的理论"对历届"淘宝丑东西颁奖盛典"进行研究发现,消费社会中物的三重转向——从功能到非功能再到符号,使得"丑东西"逐渐超越物品自身的意义而转向一种抽象意指存在的符码."丑东西"的符号消费特征既体现在它拥有趣味性、"真实性"两种独特的设计原则,又体现在其衍生出消费者和商家层面的符号动因.需要以辩证和审慎的态度看待"丑文化"的火爆和流行,挖掘"丑东西"背后多种符号内涵的深层指涉,让受到传统审美文化区分的美丑二元式分立在交流、对话中生发新的意义.

    审丑符号消费审丑文化

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    训话管理控制的多元反应研究——以青年劳工群体为例

    胡忠魁向俊杰
    23-28页
    查看更多>>摘要：本文基于对青年劳工的调查,研究了训话管理控制的多元反应的内容、影响因素及其后果.研究发现,训话管理控制的多元反应形式主要有认同、日常抗争(指向管理者和资本控制的象征符号)、退出(离职和换岗)、日常生活隔离、利用规则、关系反控和暴力反抗(势均力敌的反抗和暴力反控)等等.青年劳工认同或表面顺从训话控制的主要影响因素是个体层面的利益顾虑和社会层面的家庭伦理约束,而其反抗的主要影响因素是情感——为了人格尊严而抗争或"出口恶气".多元反应耦合反作用于训话管理控制的后果是管理内卷化,即训话管理控制看似有效却造成企业成本的不断增加和"资(管理)—劳"关系的恶化.

    训话管理控制多元反应青年劳工管理内卷化

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    高校学生干部角色失调:现实样态、形成机制与解决路径

    王珂
    29-36页
    查看更多>>摘要：中国特色高校治理体系的建设需要发挥大学内部主体的能动性.高校学生干部履职频频失效,导致其参与大学治理的构想尚未充分落实.在角色理论视域下,采用参与式观察法与访谈法,研究发现高校学生干部的角色失调存在角色模糊、角色距离、角色冲突与角色压力四种形式.出于不同的角色意识和调试态度,高校学生干部会对角色失调问题做出不同类型的应对方式,无效的应对往往会加剧失调样态的复杂性.研究分析显示,角色互动机制在脚本低劣、链条断裂、共振失效与环境凝滞等方面的漏洞致使失调顽疾长期存在,应从角色主体与互动结构双方予以调适,以期优化高校管理生态.

    高校学生干部角色失调形成机制高校治理

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    大学生缘何选择国外研究生教育:源于扎根理论的研究

    戴仁卿
    37-43页
    查看更多>>摘要：通过对选择国外研究生教育的12名大学生进行访谈,运用扎根理论分析发现,大学生选择国外研究生教育的主观原因是个体及其家庭因社会性焦虑和阶层突围而产生的"内驱力",客观原因是因学历通胀引起学历内卷的"外压力",这些成因又分别包含多个次级因素.大学生选择国外研究生教育背后存在着价值观、教育观和人文环境冲突等问题,需要引起大学生个体、家庭以及全社会的重视.

    国外研究生教育扎根理论大学生留学

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    习近平文化思想的生成依据、时代价值及原创性贡献

    范馨文
    44-49页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代建设文化强国的思想指南.这一思想是在马克思主义的指导下,基于对中华文化和世界文化的情感认同,继承中国共产党人重视文化建设的优良传统,深刻把握现实情况的基础上形成的,对当前我国社会主义文化建设以及习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展具有重要意义.习近平文化思想提出了 一系列重要理论主张,对中华民族现代文明建设中"根脉"与"魂脉"的关系进行梳理,提出"第二个结合"的重大论断,将文化建设上升到制度层面,坚持党性和人民性相统一的原则,提出了全球文明倡议,等等.习近平文化思想中国特色社会主义文化建设提供了行动指南,为世界文明发展提供了中国智慧.

    习近平文化思想文化自信"第二个结合"中华民族现代文明

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    习近平文化思想的形成基础、本真要义及其对思政教育的价值探析

    王雅莉
    50-54页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,习近平总书记坚持把文化建设放在治国理政的重要位置.在总结中国共产党辉煌历程和探索中国特色社会主义文化道路的基础上,将马克思主义文化观和中华优秀传统文化相结合形成了习近平文化思想.习近平文化思想阐明了加强党的全面领导是文化建设的根本保证,扎根中华优秀传统文化是文化建设的基础根基,坚持以人民为中心是文化建设的服务宗旨,促进中华文化国际传播是文化建设的宏大视野.习近平文化思想强化了思想政治教育塑造主流意识形态、传播贯彻国家意志、推进实施国家治理的价值.

    习近平文化思想文化建设思想政治教育价值

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    论马克思人化自然观对非人类中心主义"敬畏生命"方法论的超越

    鲁桐君
    55-60页
    查看更多>>摘要：非人类中心主义生态文化希望通过以人"不在场"的方式解决生态环境问题,在其哲学方法论上体现为"敬畏生命"."敬畏生命"确立的初衷是为了把人从恶化的生态环境中拯救出来,最终却陷入为了拯救人而又消灭人的逻辑悖论.然而,解决生态环境问题的出发点和落脚点都应立足于"现实的人"和"现实的社会".马克思人化自然观基于历史唯物主义,既主张"人化自然"的必要性,又确立"自然人化"的实践性,为走出非人类中心主义生态文化"敬畏生命"的困境提供了科学指导.

    非人类中心主义生态文化"敬畏生命"马克思人化自然观

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