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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    基于大学生感恩励志教育实践的教育逻辑与机制研究

    薛传妹
    130-131,133页
    查看更多>>摘要：感恩励志教育作为弘扬我国传统文化的重要途径,是高等学校德育建设的重要组成部分,基于感恩励志教育的实践,深刻理解感恩励志教育的过程内涵,明确其内在逻辑和重要意义,构建长效教育工作机制,从"高校、社会、家庭、学生、网络"五个方面建立感恩励志教育系统工程,从而构建大学生感恩励志教育实践模式,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供重要动力.

    大学生感恩励志教育实践

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    高职院校工业机器人技术专业教学研究

    杨浩
    132-133页
    查看更多>>摘要：工业机器人作为自动化生产设备,工业机器人应用技术迅速发展,在工厂中得到了广泛应用.工业机器人应用人才需求与日俱增,高等职业技术学院为了适应市场技术发展,已广泛开设工业机器人技术专业.高职院校在工业机器人人才培养过程中,目前还属于探索阶段,各高职院校根据自身能力,培养方式千差万别.本文根据高职工业机器人技术人才培养现状,结合工业机器人技术发展现实,提出工业机器人人才培养建议.

    高职院校工业机器人人才培养

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    现代美术教学理念下的小学美术教学策略分析

    杨妮娜
    134页
    查看更多>>摘要：美术在艺术门类中是不可或缺的,它对提升学生的欣赏能力有非常大的影响.小学美术的存在目的 在于启发、引导学生,同时使孩子们的创造力得到开发和利用.小学美术课堂教学相对于以前来说已经改善许多,小学美术的教学策略似乎遇上了瓶颈,这是由于教学手段与教学需要之间产生了冲突和矛盾,如教学方式的突破性不大,趣味性也有待提高,能让同学们动手实践的部分还有所改善,这让小学生的学习收获减少,不利于他们能力的培养,更加谈不上创新了.所以在这里提出了小学美术课堂教学中存在的一些问题,并且提出了一些现代美术的教学策略.小学美术教学策略的分析是非常必要的.

    小学美术教学策略课程改革现代美术

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    对初中物理教学有效性的思考

    杨文君
    135页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学中,一方面可以展开物理实验教学,另一方面可以展开小组学习活动,从而可以提升物理教学的有效性.

    初中物理教学有效性

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    "翻转课堂"教学模式在高校思政课中的应用研究

    殷冀锋
    136,138页
    查看更多>>摘要：近年来,创新教学理念与新媒体技术推动高校思政教育的改革与发展,"翻转课堂"这一全新教育模式,将传统课堂与网络在线教学相结合,将理论化教材内容与学生生活实际相联系,帮助高校学生更好地理解思政内容,提高综合素养.本文首先介绍翻转课堂教学模式的内涵,其次指出翻转课堂教学模式对高校思政课的意义,再就分析翻转课堂教学模式教学实践中面临的挑战,并从实际应用出发提出相应的对策,将翻转课堂教学模式全面应用到高校思政课教学,不断深化教学改革.

    翻转课堂高校思政课教学模式应用与研究

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    中职卫校学生抑郁、焦虑心理状况的调查分析——以石河子卫生学校为例

    袁红丽
    137-138页
    查看更多>>摘要：目的 了解新疆兵团中职学校在校学生焦虑、抑郁心理状况,指导学生的心理卫生教育和健康保健.方法 采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),以石河子卫生学校为例对500名在校生随机抽样进行问卷调查.结果 中职学校新生的抑郁、焦虑心理明显占受检人数的较大比例,且自我评定结果显示有抑郁倾向的学生明显高于有焦虑倾向的学生数量.结论 卫校学生的抑郁、焦虑心理状况应引起学校、家长和社会的高度重视,应加强青少年心理健康教育.

    抑郁焦虑卫校学生

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    高校思政教学中如何培养学生的核心价值观

    尹茵
    139-140页
    查看更多>>摘要：伴随我国社会主义经济建设和快速发展,对人才的需求日益提升.在高校教育中思政教学担负着培养和提高大学生价值观的教育使命,因而受到各方的重视和关注.高校加强师资力量投入,积极推动思政教学改革,不过,在互联网信息技术背景 下,高校思政教育迎来发展机遇的同时也面临着挑战.本文首先介绍大学生核心价值观,指出培养大学生核心价值观的必要性,分析当强高校思政教学中培养学生核心价值观的现状,针对存在的问题从实践教学出发提出对策,以完善高校思政教学体系,培养学生的核心价值观,为社会经济建设发展培养高素养综合型人才.

    高校思政教学核心价值观培养

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    基于强化志愿者个性需求的高校志愿服务专业化建设路径研究——以宁波市高校为例

    俞立军詹斌章海玲
    141-142页
    查看更多>>摘要：高校学生志愿服务活动是大学生思想政治教育的重要载体,是实践育人的主要形式,专业化志愿服务是高校学生志愿服务活动的重要类型.课题组以高校学生志愿服务专业化建设为目标,通过对宁波市高校学生志愿服务开展情况的抽样调查,从高校学生志愿服务专业化的现状研究出发,对存在的问题进行系统梳理,并对志愿服务专业化建设提出相应对策.

    个性需求志愿服务专业化路径高校

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    初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索

    虞国梁
    143页
    查看更多>>摘要：初中阶段正是帮助学生培养良好学习习惯以及学习兴趣的主要阶段.在开展初中语文课程的教学时,教师需要重视对于学生核心素养的培养,让学生在学习的过程中能够得到综合的发展与提升.随着我国经济的不断发展与提升,越来越多学生在物质生活上非常充裕,但是精神方面依旧存在缺失的情况.因此,在开展初中阶段语文教学时,教师更加需要重视学生精神方面的提升,真正落实核心素养的培养.本文阐述了初中语文课程中培养学生核心素养的策略.

    核心素养初中语文教学策略

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    浅谈不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧

    庾立忠
    144,146页
    查看更多>>摘要：语文的学习贯穿着学生们的整个学习生涯,小到小学初中、大到高中大学,乃至研究生阶段.同时,语文也是距离我们生活最近的一门学科.人们都说:腹有诗书气自华.而人们的诗书知识恰恰大部分来自于语文学习中.对于语文的学习,更是要从小学抓起.此外,语文的学习对于学生们来说如此重要,那么身为一名优秀的小学语文老师,又该如何利用正确的教学技巧与方法让不同年龄段的学生喜欢学语文、爱上语文课?这是本文将要探讨和分析的重点.

    学龄段小学语文课堂教学技巧措施

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