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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    利用阅读期待发展个性化思维

    董华
    106页
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    生物课堂中"交流展示模块"的建构

    王经存
    107页
    查看更多>>摘要：本文从"六模块"建构式课堂的教学模式入手,探究了"六模块"高效课堂教学中如何通过合理的小组划分,在学生自学置疑的基础上组织学生有效的交流展示,不断把学生的交流引向纵深.使学生在思维交锋中有所发现、有所拓展、有所创新.如何营造出民主、和谐、师生关系融洽的课堂氛围.让学生充分发挥自己的聪明才智,大胆进行交流展示,表达出自己自学过程中所遇到的.从而达到自学置疑、交流展示、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用的目的,充分的调动了学生学习的积极性,打造高效的课堂教学.

    六环节交流展示互动探究和谐民主

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    让语文课堂"辩"出精彩

    刁小钰
    108页
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    浅析高中英语课堂教学质量提升策略

    冯文娟
    109页
    查看更多>>摘要：随着国际经济和社会关系的不断发展和完善,英语成为学习国际科学文化知识,获取国际信息和各方面交往的重要工具.邓小平提出了"面向现代化,面向世界,面向未来"的教育观,要求教育必须具有时代性、大局性和前瞻性.中学英语作为学习英语的初始期,对未来学习有重要意义.因此,要求现代教育者必须具有现代课程理念,掌握课程理论的基本知识,并由此获得一定的课程开发技能.本文将通过对英语课堂预设与生成的简要分析来探讨课堂教学质量提升所应该掌握的基本方法.

    初中英语预设与生成教学质量教学方法

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    浅谈中等职业教育就业指导工作

    李媛明
    110页
    查看更多>>摘要：培养合格的职业技术人才以满足社会的需求是职业学校的职责,各学校除了抓教育质量外,做好毕业生的就业指导工作也是十分重要的.

    职业就业指导

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    如何扩写、缩写句子

    王月红
    111页
    查看更多>>摘要：扩写、缩写句子能够培养学生锤炼句子,正确使用词语的能力.那如何迅速地扩写、缩写句子呢?本文结合实例剖析句子的长短转化方法.

    扩写缩写

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    有效的提问,提高课堂效率

    陈斌
    112页
    查看更多>>摘要：课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁,是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带.而有效的课堂提问能唤起学生的自主意识,既有利于学生理解知识,掌握知识,又有利于培养学生的表达和思维能力.作为教师要精心设计课堂提问,引导学生有效学习.

    有效提问课堂效率

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    让猜想在数学教学中占一席之地

    曹斌华
    113页
    查看更多>>摘要：猜想是数学思想的一个重要组成部分,在数学教学中应积极提倡,故在教学中明确猜想的意义,激发学生的猜想兴趣,在课堂中创设良好的猜想平台,积极引导学生猜想,注重培养学生猜想能力,让猜想在数学教学中占一席之地.

    猜想猜想兴趣猜想平台猜想基础猜想能力

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    拒绝忽悠,语文教学期待返璞归真

    陆秀筠
    114页
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    浅析汉语交际中的语用否定

    张庆锋
    115-116页
    查看更多>>摘要：本文从语用学的合作原则角度,以汉语交际中的语料为研究对象,对语用否定这一语言现象进行语用分析,并对语用否定的表现形式进行归纳.

    语用否定合作原则词语形式语体色彩

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