期刊,沙棘(教育纵横) 2010年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

沙棘(教育纵横)

主　　编：袁海珍

出版周期：月刊

国际刊号：1003-8809

电子邮箱：szh8888@sohu.com

电　　话：010-59482278,57277979

邮政编码：100024

地　　址：北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae

正式出版

收录年代

班主任工作之我见

王东

173页

查看更多>>摘要：班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.本人来校一年半,先后带过三个班的班主任,现对班主任工作总结如下.

关键词：

教育班级管理班主任工作

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家庭是幼儿良好生活习惯养成的重要环境

谌建平

174页

查看更多>>摘要：自从我园在小、中、大、三个年龄段中开展了课题<规范保健行为,促进幼儿良好生活习惯养成>以来,取得了一定的效果.可我们也发现此间存在了很多问题.本文将针对这些问题提出一些看法.

关键词：

家庭教育幼儿生活习惯环境

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汉、回、藏、维族大学生容纳及信任他人调查分析

郭佳宁

175页

查看更多>>摘要：采用容纳他人量表和信任他人量表对西北民族大学149名汉回藏维族大学生进行测试研究.统计分析汉回藏维族大学生容纳他人、信任他人程度并检验各民族以及性别之间是否存在差异.结果发现少数民族大学生容纳他人、信任他人总体得分较高.在容纳他人量表上民族之间不存在差异,性别之间也不存在差异.在信任他人量表上民族之间不存在差异,性别之间也不存在差异.

关键词：

容纳他人信任他人少数民族大学生

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查看更多>>摘要：随着现代信息技术的发展,多媒体教学作为一种先进的教学手段走进英语课堂,给初中英语教学带来了时代性的挑战,也起了重大的积极作用.在多媒体网络环境下,各种教学资源得以更有效的应用,有利于创设一个智能化的教学环境,使学生从被动接受知识的模式中解放出来,主体性更大发挥,在积极参与、口脑并用中主动发展.与高度互动、个性化的智能学习环境适应,探索以自我教育为导向,以个性化学习为核心的新的学习模式.

关键词：

多媒体英语教学存在的问题对策主体性综合应用英语能力

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试论初中信息技术课的教学方法

郑春军

177页

查看更多>>摘要：随着计算机的普及和广泛应用,计算机在日常生活中的角色和作用越来越重要,作为计算机教师,要针对学生的特点,采取针对性的教学方法,要激发学生学习兴趣,提高课堂学习效率;要依据教学内容,选择合适的教学方法;要采取随堂补充的方法,激发学生的学习兴趣.

关键词：

初中信息技术课教学方法学习兴趣

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培养创新思维,提高C语言教学成效

吴雪冰

178页

查看更多>>摘要：创新思维有利培养学生独立分析问题和解决问题的能力,本文阐述了如何在C语言教学中创设情境、注重观察、、积极参与、开拓联想、加强实践环节训练等五个方面来培养学生的创新思维,从而提高C语言教学成效.

关键词：

C语言教学创新思维

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网络游戏对大学生影响的理性思考

李坤

179页

查看更多>>摘要：上世纪90年代开始,我国的互联网通信业蓬勃发展,伴随互联网的发展游戏产业以其高额的利润迅速发展起来,给人们的生活娱乐带来了巨大的变化,让有着强烈的好奇心和充裕时间的大学生醉心其中,带来了一系列问题.本文以网络游戏玩家的视角阐述网络游戏对大学生的影响.

关键词：

网络游戏互联网大学生

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生物教学要把握电教媒体使用的最佳时机

曹艳玲

180页

查看更多>>摘要：本文列举了生物课堂教学中几个使用电教媒体的最佳时机实例.抓住最佳时机运用电教手段,把电教手段与传统手段相结合,就能提高教学效率,培养和发展学生的智能素质.

关键词：

生物教学电化教育时机

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爱心,班级管理的源泉

浅谈在英语中创造性人才的培养

班主任工作之我见

家庭是幼儿良好生活习惯养成的重要环境

汉、回、藏、维族大学生容纳及信任他人调查分析

中学英语教学中运用多媒体存在的问题及解决的相关对策

试论初中信息技术课的教学方法

培养创新思维,提高C语言教学成效

网络游戏对大学生影响的理性思考

生物教学要把握电教媒体使用的最佳时机