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培养创新思维,提高C语言教学成效
培养创新思维,提高C语言教学成效
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中文摘要：
创新思维有利培养学生独立分析问题和解决问题的能力,本文阐述了如何在C语言教学中创设情境、注重观察、、积极参与、开拓联想、加强实践环节训练等五个方面来培养学生的创新思维,从而提高C语言教学成效.
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作者：
吴雪冰
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作者单位：
215625,张家港市第三职业高级中学
关键词：
C语言教学
创新思维
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(10)
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