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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    新课改下语文教学策略刍议

    杨猛
    22页
    查看更多>>摘要：搞素质教育不能惧怕应试,但也不能为了应试而扼杀了学生在情感、思维方面的天性.要保证学生真正学有所得,还应该加强语文训练.语文能力的提高,是以一定数量的语言材料积累和反复多次的语言实践为基础的.

    新课程语文训练

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    基于FDI和金融发展角度实证分析我国创新能力的影响因素

    姜承武
    23页
    查看更多>>摘要：本文通过建立FDI、金融发展与创新能力之间的模型,以全国30个省份的统计数据进行实证回归,得出了FDI对我国创新能力有着显著的提升作用,而金融发展却由于效率低下、市场不完善等原因使其阻碍了我国创新能力的发展,说明我国仍然要-加快金融市场的建设与改革.进一步提高金融市场在资金配置和融资方面的中介功能.

    FDI金融发展创新

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    浅谈任务型教学法

    贾智慧
    24页
    查看更多>>摘要：任务型语言教学是一种以任务为中心的英语教学法,它是师生通过用英语对话、交流和意义创生等方式,让学生完成一系列根据其发展需求而设计的教学任务,使学生通过用英语做事情去达到学习目标,实现跨文化交流和创新.

    英语任务型教学法

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    物理新课程教学不能穿"新鞋走老路"

    舒强
    25页
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    生态优化:新模式下的高职大学生思想政治教育——以浙江省高职院校为例

    陈燕萍
    26-27页
    查看更多>>摘要：从教育生态学视角,探讨"校企共体"、"工学结合"模式下高职大学生思想政治教育生态变化与挑战,以教育生态理念为指导,着力提高大学生思想政治教育的主体性、整体性、和谐性,优化高职大学生思想政治教育生态.

    生态优化校企共体思想政治教育

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    如何在初中语文教学中培养学生的创新思维

    张学习
    28页
    查看更多>>摘要：在初中的所有课程中,语文课有其特殊性,语文课不仅担负着培养学生文学修养的重任,同时对学生创新思维能力的培养也起着非常重要的作用.语文课教学的成功与否的直接体现不仅仅在于学生学到了多少知识,而主要在于学生创新思维是否充分形成,学生的创新能力如何,所以,如何通过语文教学来培养中学生的创新思维是值得思考的问题.

    初中语文教学创新思维

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    中学历史教学方式新探

    杨晓君
    29页
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    小学数学课堂教学创新初探

    张晨静
    30页
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    新课标下初高中数学教学衔接浅析

    陆治平
    31页
    查看更多>>摘要：本文从教材、教法、学法三方面入手,分析如何做好新课标下初高中数学教学衔接,供高中教师和学生参考.

    衔接教材教法学法

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    浅谈提高高中学生英语的阅读能力

    林选碧
    32页
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