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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    谈谈合作学习在语文教育中的运用

    曹益嬨
    99页
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    走出中学作文教学的困境

    吴文耀
    100页
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    初中语文语法知识教学亟待加强

    郭仁波
    101页
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    如何培养历史学科的能力及构成

    王雪芬
    102页
    查看更多>>摘要：中学历史学科能力是一种综合能力,阅读是获得新知识的重要途径,日常的教学活动应贯穿表达能力的系统训练,整理归纳是历史学习中能力形成的重要一环,分析与运用是能力体现的关键,这四个方面中阅读理解与整理归纳是基础,表达与运用是结果.

    历史学科能力阅读理解整理归纳教学活动

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    思想品德教学中的"关系"

    杜海峰
    103页
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    试论职业高中数学教学应注重的问题

    李超
    104页
    查看更多>>摘要：职业高中数学教学应注重的问题很多,要注重初中与职高数学教学的衔接,灵活使用职高教学教材,针对不同专业制定数学大纲,注意教学中的层次化,加强课外辅导,重启发,培养学生自学能力.

    职业高中数学衔接教材层次化课外辅导

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    从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点

    任保华
    105页
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    试论在中等职业教育如何塑造人文体育教师

    陈志光
    106页
    查看更多>>摘要：在加强对中等职业教育学生人文素质培养的同时,也应该清醒地看到,教师人文素质是关键因素,也是教师实现职责与自我价值的必然选择,如何培养出适应职业教育新课改的优秀中等专业教师,成了人们日益关注的话题.其中,提高体育教师的人文素养就成了当前体育教育的要务之一.

    人文素质体育教育文化经典

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    正确认识学生的"错误"资源

    聂振平
    107页
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    试论如何营造学生喜欢的思想品德课堂

    石文珍
    108页
    查看更多>>摘要：我们在课堂教学中要发挥教师的主导作用,还要发挥学生的主动精神,一堂好课需要教师的责任和学生的自主,对于课堂教师应该不求容量求质量,从而营造充满生机活力的课堂,给教师和学生更多遐想和空间,演奏更加和谐优美的"乐章".

    教师营造喜欢思想品德课堂

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