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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    要重视培养职高学生的交往素质

    崔颖
    151页
    查看更多>>摘要：人类总是在不断的交往中,从事工作、学习和其他社会活动的.人际关系的状况将直接影响学生良好的个人品德、个性及健康的心理的形成,甚至会对个人成就产生深刻影响.而学生由于身心发展水平和生活阅历的限制,不可能具有独自正确处理人际关系的能力.又由于过去的学校教育和家庭教育把注意力过多地集中在知识形成上,很少注意到学生也有人际交往的需要,使得学生交往障碍这一问题日趋严重,严重威胁了学生的身心健康和顺利发展.

    职高学生人际交往

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    等待综合实践成长的"花期"

    严秋萍
    152页
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    "激励"在教育管理中的运用

    殷红
    153页
    查看更多>>摘要：激励是指激发人的动机,使人有一种动力,朝着所希望的目标前进的心理活动过程.通过激励,能使人始终处于一种兴奋状态,从而引起积极的行为,出色的实现既定目标.在班级管理中,有效运用激励手段,对于调动学生潜在的积极性,强化学生奋发向上的内在动机,建设团结、和谐、进取是的班集体,具有十分明显的作用.

    情感激励目标激励成功激励物质激励榜样激励

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    试析教师对学生批评的基本原则

    王汉芝
    154页
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    大学生志愿者活动的问题与对策

    陈阳徐红艳
    155页
    查看更多>>摘要：我国的志愿服务经过几十年的发展,取得了显著的成就,在这个过程中,大学生志愿者作为我国志愿者群体的中坚力量,在各个领域都提供了大量的服务.但是,由于我国的志愿者服务体系各方面还不健全,存在着许多问题,这些都制约着志愿者服务的发展.本文归纳并总结当前我国大学生志愿者活动存在的主要问题,并提出发展方向.
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    基于心理环境学的中国矿业大学南湖校区二食堂分析

    吴艳萍许洁陈黎
    156页
    查看更多>>摘要：环境心理学与建筑心理学是心理学特别是是应用心理学的一个领域,它是将心理学的理论知识和研究方法用于考察人与建筑、人与环境之间的关系,并寻找一些规律性的东西.这样看来将心理学的知识应用于建筑学是很有必要的,它使建筑师从服务人群的心里出发寻求最舒适的、最人性化的设计,切实做到以人为本.

    心理色彩学共享空间灰色空间私密性

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    独立学院贫困大学生心理健康问题及干预措施探究

    侯超孙文瑶
    157-158页
    查看更多>>摘要：独立学院贫困生是一个非常特殊的群体,经济上的贫困往往使他们心理上出现各种问题.本文就独立学院贫困大学生基本状况及其存在的心理健康问题进行了分析,并在此基础上理论联系实际,对独立学院贫困大学生的心理健康问题提出了有针对性的措施和建议.

    独立学院贫困大学生心理问题干预措施

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    浅谈中学生体育教学与心理健康

    李红
    159页
    查看更多>>摘要：随着新社会竞争的日益加剧,工业化和城市化步伐加快,大工业生产方式和高科技带来的新的生产模式,处于"亚健康"状态的人的比例也在日益增加.而科学健身却是解决这一现象的"灵丹妙药",那么科学健身的意识应该是从中小学生抓起.研究中学生的体育教学和心里健康问题就迫在眉睫.

    亚健康中学生体育教学心理健康

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    无为而治——我的高三班级管理理念

    李朝群
    160页
    查看更多>>摘要："无为",并不是什么都不做,并不是毫无作为,而是不妄为,不乱为,顺应客观态势,尊重自然规律,充分发挥学生的自治作用.作为班级管理理念,"无为"是指班主任的作用是导向而非指令,而要无为而治,首先必须自己有所为.树形象,以人格的力量驾驭学生;树理想,用目标来实现"无为而治";抓管理,用高效率的干部队伍来实现"无为而治";激上进,用竞争机制来实现"无为而治".

    班级管理无为而治树形象树理想抓管理

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    浅论建筑类实验室原始记录的规范管理

    梁美
    161页
    查看更多>>摘要：本文根据在实验室认可评审时原始记录中存在的一些问题,提出在建工实验室如何规范进行原始记录的管理.

    实验室认可记录

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