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无为而治——我的高三班级管理理念

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"无为",并不是什么都不做,并不是毫无作为,而是不妄为,不乱为,顺应客观态势,尊重自然规律,充分发挥学生的自治作用.作为班级管理理念,"无为"是指班主任的作用是导向而非指令,而要无为而治,首先必须自己有所为.树形象,以人格的力量驾驭学生;树理想,用目标来实现"无为而治";抓管理,用高效率的干部队伍来实现"无为而治";激上进,用竞争机制来实现"无为而治".

李朝群

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410005,浏阳九中

班级管理 无为而治 树形象 树理想 抓管理

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(11)